رتب الكلمات
هذا تمرين شأنه شأن سواه تنمية وتحفيز الحس اللغوي والذائقة الشعرية وزنا وقافية.
الأبيات ليس بها زيادة ولا نقص ولكني بعثرت كلمات كل شطر على حدة. ولم أمزج كلمات الصدر بكلمات العجز


المطلوب: مستعينا بالرقمي وبذائقتك الشعرية وحصيلتك اللغوية والنحوية إعادة ترتيب الكلمات، وتشكيل الأحرف، الشدّة خاصة ، والتعليق على المعنى أو النحو حيث يلزم وتقطيع البيت

المشاركة ببيت واحد ويفصل بين ذات مشاركتي المشارك مشاركة لسواه

أتمنى أن يتولى أخي ظميان متابعة هذا التمرين

  1. يا المطر أيها الثر انحدرت الذي ...منه تغشى السهل العثانين والجبلا
  2. تركن معضلة ً دروب الحي حتى...لكل منفعلا ومن قد سار حاف
  3. وشقّ زلَقٍ الأقدام فيها على من ...... الإرقال خطْو فدع القطا والرمَلا
  4. السارون وغاص وجل في البقْعة في .... للركبتين والبللا البرد فخل
  5. وسال جئت قطر تنثره حاصب.....إلى مبتذلا فيا للدر المجاري
  6. أمسك نحو وسر نجد عن عرُض فاسق ..... النخل ألظامئين والإبلا هناك
  7. شراعك يمض نحو البيد وانشر به ..... واعتدلا رخاء أغذ ريح السير
  8. حتى كان إذا بغرته من نجد .... في احتملا قرقرى فليلق الماء الذي
  9. رمل صفا أو كثيب يرشفه جبل .... ظماء رشف للهوى الشفاه قبلا
  10. مرملات أو للرياح بها سهول... جن عاصف إذا ما صهلا إعوال
........للأبيات بقية


مثال - البيت الأول :

يا أيها المطرُ الثـّرّ الذي انحدرت...منه العثانين تغشى السهل والجبلا

يا أي يهل م طرث ثرْ رلْ لذنْ ح درت ....من هلْ عثا ني نتغْ شسْ سهْ لولْ ج بلا
2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 ................2 2 3 2 3 2 2 3 1 3
4 3 1 3 4 3 ((4) ..........4 3 2 3 4 3 ((4)

العثانين : اللحى، وعثنون السحابة أولها وما تدلى منها إلى الأرض.