نص الدعوة:
محمدعلي حمد الله
عضو اتحاد الكتّاب العرب
والمحاضر في كليتي التربية والآداب -قسم اللغة العربية - سابقاً
وذلك في الساعة 6.30 من مساء يوم الخميس الواقع في 30 ربيع الأول 1430هـ
الموافق لـ 26 آذار 2009 م على مدرج شفيق جبري في كلية الآداب بجامعة دمشق.
و الدعوة عامة
برنامج الحفل:- موجز عن سيرة المحتفَى به : تلقيها الآنسة أسماء حسام الدين فرفور. كلمة أقرانه: لفضيلة شيخ قراء بلاد الشام الأستاذ الشيخ كُريِّم راجح. كلمة اتحاد الكتّاب العرب: للأستاذ الدكتور خليل الموسى.
- كلمة تلاميذه: للأستاذ الدكتور أحمد نتوف (كلية الآداب).كلمة دار الثقافة والتراث: للأستاذ الدكتور الشيخ حسام الدين فرفور.
- كلمة المحتفَى به: الأستاذ محمد علي حمد الله.
ومَضات:
- ولد الأستاذ محمد علي حمد الله بدمشق 1928.
أبرز أساتذته: أ. سعيد الأفغاني و أ.د. عمر فروخ رحمهما الله تعالى.
مدرس سابق في جامعة الإمام بالرياض، وكليتي التربية والآداب في جامعة دمشق، وفي المعهد العالي للفنون المسرحية، إضافة إلى باعه الطويل في أدب الأطفال قصصاً وأفلاماً.
شعاره (واجبُ كل جيلٍ أن يصنع جيلاً يَخلفه).
ومن منهجه في التعليم أنه أخذ على نفسه خدمة العربية ولو كان السائل والسؤال غاية في الضعف دون أن يعرّف السائل بنفسه. - وهو الآن أستاذ محاضر في مُجمّع الفتح الإسلامي بدمشق (شعبة اللغة العربية ـ مرحلة التخصص والدراسات التخصصية).
*******************
يسرني انني كنت من المدعوات للحفل وسررت اكثر ان لااكون ناقلة لما جرى هناك:
**********
الأستاذ محمد علي حمد الله ولد بدمشق 1928
أبرز أساتذته: أ . سعيد الالإغاني-وأ د. عمر فروخ رحمهما الله.
مدرس سابق في جامعة الأمام بالرياض , وكليتي التربيه والآداب في جامعة دمشق وفي المعهد العالي للفنون المسرحيه ,
إضافه إلى باعه الطويل في أدب الأطفال قصصا وأفلاما.
شعاره ( واجب كل جيل أن يصنع جيلا يخلفه)
ومن منهجه في الحياة إنه أخذ على نفسه خدمة العربيه ولو كان السائل والسؤال غاية في الصعف دون أن يعرف السائل بنفسه.
وهو الان أستاذا محاضرا في مجمع الفتح الاسلامي بدمشق ( شعبة اللغه العربيه -مرحلة التخصص والدراسات التخصصيه)
**********
نسبه: من قبيلة جهينة القحطانيه له صلة قرابه مع المجاهد يوسف العظمه من طرف أخواله.
وقرابه من المداهد حسن الخراط.
له 12 كتابا مؤسس جمعية أدب الأطفال: 1991
صمم جهازا للاعراب : وآخر للتطبيق العروضي.1952
44 سنه في التعليم العالي و 4 سنوات في كليات سوريا وخارجها.
19 عاما في التعليم المدرسي والمعاهد.
صادف الشيخ خريج كلية اللغه العربيه كريم راجح في عالم اتلدريس ونهل من خبرته.
درس العربيه في جامعة دمشق 1956
كلية التربيه: 1958
تابع دراسته في لبنان ووصل للدكتوراه ولم ينالها بسبب الحروب هناك , ولم يأسف.
عمل كثيرا في لجان التحكيم ..
له اشعار منشورة .
في 1946 اسس لمجله ..
ساهم في المسرح المدرسي. من 1944-1954
الف 14 مؤلف مسرحي.
3 منها للجيش و2 للهلال الاحمر.2 للمدارس الرسميه.
له مناظرات وحوارات مع المثقفين العرب ونشاطات متنوعه.
قدم دروسا تعلبميه في التلفاز 11 عاما.
نشر في صحف كثيرة مثل البعث وغيرها...
قدم دورات تدريبيه للانروا واليونيسيف.
من اعمدة اتحاد كتاب العرب حتى عام 1950
اقام مدة في مكتبتة الاسد. حقق فيها كثير من المخطوطات,له محاضرات عديده.
كلفته كلية التربيه مع الدكتور حمود السيد بحث في تدريس التعديل عمل مستشارا للنشر.
كون فرقه مسرحيه : 1952 باسم فجر الفنون.
عاضده في ادب الاطفال الشاعر الكبير سليمان العيسى.
درس في دور المعلمين 28 عاما.
196 -2004
استدعته تونس الى مؤتمر عالمي 1986 لادب الاطفال قدم خلالهما بحثين مطولين.
هيئ لاسبوع ثقافي في مكتبة الايد,
اسس شركة الزهرة للانتاج لادب الاطفال.
مع مشاركة يونغ فيوتشر وسبيس تون.
له يد خضراء في تاليف فيلم الجرة الذي انتجته شركة النجم الذي دخل مهرجان افلام الاطفال.
له يد طولى في شركة افاق قدم الصحافة الطفوليه,ومجلةفارس الغد
اول من سمى ادب الاطفال الاذرعي العربي المتوفي 750 للهجرة.
وليس فرنسا وانكلترا ,يهتم االان بالتعريب حفاظا على اللغه العربيه وتحديث المصطلحات:
الابرة المغناطيسيه:المحك
المتسراد =الاوتستراد
المستراتيجيه = الاستراتيجيه
المواطه =بيت المونه
البرنق =الدرابزون
اعتذر عن التدريس في الهند في جامعة ابن سينا
لديه كثير من املتب للتنقيح الان.
**************
ننقل بعض جوانب من حفل تكريمه:
قدم اول كلمة ابنة الشيخ حسام الدين فرفور صاحب دار التراث والثقافه والذي كان الحفل بهمته وهمة الشيخ خضر شحرور حفظه الله.
وقد سردت سيرته العطرة والتي استعنت بها الان.
ثم كلمة للشيخ كريم راجح:
فحواها:كان الاديب قديما لايقال عنه اديب حتى يحفظ البردة والمعلقات وكتب المراجع العديدة كالمغني اللبيب الحاشيه المقامه الديناريه مقامات الحريري, وان يكون حافظا للقران اولا واخيرا...
كان المعلم يؤتى اليه ..بات الان المدرس هوة من يحرص على التعليم ان كان حريصا على نشر الرساله.
كان الهدف النسر والعمل ورفع كلمة الله واللغه العربيه بات اليوم العائد المادي اول هاجس للاديب...
ادعو الطلاب لمراجعة كتاب الاتقان في علوم القران قسم الادوات لتقوية العربيه.
******************
تبعه مندوب اتحاد الكتاب العرب: خلبل موسى وبين خطر الهجمة على اللغه العربيه من قبل الغرب وليس جميعه ...وهذا مايشكل عبئا اضافيا على بيئة المنزل والمدرسه والمسجد والمدارس.
وقد اشار لكتابين محققين من قبل المحتفى به وهما: النحو والصرف مغني اللبيب
رسالة ابن زيدون التعليميه ,( النقد الواضح في كليله ودمنه)
دراسات لادب الاطفال وقد قدم شكره لتعريفه باعلامه وقد كان غائبا عنه انئذ حتى تسنى له التعرف اليه.له كتب منشرة في دار الفكر.
**************
تلاه اول طالب له وهو استاذ محاضر في كلية اللغه العربيه في جامعة دمشق:
احمد نتوف: وابدى تواضع الاستاذ محمد علي عندما هاتفه ...
وهو عاجز عن رد الدين الذي في رقبته...
صناعة الرجال ومن سيكمل المسيرة هي من اشق المهمات لدى المدرس يقيمها اخلاصه وعمله الدؤوب...
وختمها بعد ابيات من تاليفه للمناسبه.
************
تقدم الشاعر الكبير مصطفى عكرمه:
وقال اول ايه نزلت اقرا وليس اسمع او صدق..لان القراءة مفتاح لكل شيئ...
قدم الشاعر الكبير مصطفى عكرمه قصيده من سبعة ابيات اهداء للمحتفى به القاها واهداها اياه.
*************
قدم للشيخ حسام الدين فرفور خريج جامعة دمسق كذلك للغه العربيه في خطاب اخر:
وادرج افكارا عن المحتفى به وبصمات:
ماأخذ عن العلامه محمد علي انه كان يقتل البحث او الفكرة المطروحه او السؤال الملقى من الطالب بحثا وتدقيقا حتى ليقترح عليهم مراجعا يقرؤونها في الحصه الدراسيه فينقلب الدرس بحثا وعملا..
وذكر دقة العربيه وكثروة مفرداتها مقارنة بالغربيه:
حتى ان المامون رغم انه تلميد السكائي لحن مرة بحوار مع العالم:نضر بن شميل:
فقال له لحن استاذك هشيم فلحنت...
ولم يذكر له الخطا بعنف: وكمان عن كلمة : سداد بالكسر عبر حديف ريولنا الكريم الف الصلاة عليه:
تخطب المراة لثلاث:
انهاها وسداد عوز...
وهي سّداد وهناك فرق بين سَداد وسِداد..
سَداد الصواب
السِداد : سد الشيئ .
كان لأبي حنيفة جار بالكوفة يغنى في غرفته ، ويسمعُ أبو حنيفة غناءه فيعجبه ، وكان كثيراً مايغني :-
أضاعوني وأىّ فتىً أضاعوا
ليوم كريهةٍ وسدادِ ثغرِ
فلقيه العسسُ ليلةً فأخذوه وحُـبِـس .
ففقد أبو حنيفة صوته تلك الليلة ، فسأل عنه من غدٍ فأُخبِـرَ ، فدعا بالقلنسوة السوداء فلبسها ، وركب إلى عيسى بن موسى ، فقال له : إن لي جاراً أخذه عسسُك البارحة فحُبِس ، وماعلمتُ منه إلا خيراً . فقال عيسى : سلّموا إلى أبي حنيفة كلّ من أخذه العسس البارحة ، فأُطلِقوا جميعا ، فلما خرج الفتى دعا به أبو حنيفة وقال له سرّاً : ألست كنت تغني يافتى كل ليلة :-
أضاعوني وأىّ فتى أضاعوا
فهل أضعناك ؟ قال : لا والله ، ولكن أحسنت وتكرمت ، أحسن الله جزاءك . قال : فـعُـد إلى ماكنت تغنيه ، فإني كنت آنسُ به ، ولم أر به بأساً ، قال : أفعل .
**********
ختم الحفل الاستاذ حمد لله قائلا وباختصار:
لابورك في شمس يوم لم ازدد فيه علما...
لاخير في علم هدفه الشهادة فقط..
سأل صفاء خلوصي برنارد شو: من افضل انت ام شكسبير؟
انا طبعا لانني صعدت على اكتافه وعلوت به
ان نخلص لما قدم لنا رساله عظيمه وان نصنع من يكمل الدرب رساله اكبر...
ومةن لايفعل فهو معطل للثقافه خسرته حيا وميتا...
العربيه تستنهض ابناءها ...
العلم درجات والجهل دركات..
ان كلعت شمس لم ازدد منه علما فلابورك لي بشمس ذاك اليوم...
لاخير في علم محنط غايته الشهادات والاوسمه...
لايضيرني ان اشعل الشموع ولكن يضيرني الا اكسرشمعة قومي...
وكما قال البجيرمي: كلما علوت اكثر رايت الكون بشكل اوضح واشمل...
فكن كما الزرافه تنوش اوراق الشجر..
***************
ختم الحفل بتوزييع دروع التكريم من اتحاد الكتاب العرب دار التراث والثقافه فارس الغد تلاميذه وتلميذاته,دار العربيه.
***********
وزع في اخر الحفل اخر كتاب للعلامه محمد علي حمد الله:
النقد الادبي الواضح.
****************
كان هذا تقريرا مختصرا عن مجريات حفل التكريم
ودمتم سالمين