علم جديد يبين خصوصية العربية وإعجاز القرآن الكريم
علم جديد يبين خصوصية العربية وإعجاز القرآن الكريم
السلام عليكم
مصطلح جديد لافت ومن موقع الطريق إلى الله..
سأتابع وارى, وسبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم.
جزاك الله خيرا أستاذنا الكريم
لفت نظري امران بل أكثر:
1- كلمة الله: مع المد تصبح مع اللام 3 اصوات
2- ان اللغة العربية هي أصل اللغات جميعا.
3- عدد اللغاة اكثر من 1000 وبلا اللغات الميتة تصبح 600
4-عام 1000 ستصبح الغات 600 15 فقك ومن ثم 3 لغات كما توقع علماء اللغة..وان اللغة العالمية ستصبح العربية
وهي حقيقة خطيرة وستكون في عام 20100
5-وان ماتبقى من لغات ستكون لغة تكنولوجية فقط لا لغة حديث وهذا امر لافت ومثار جدل كبير..لما تثيره من إشارات استفهام..فمثلا الفرنسية الالف لديهم عمرها 70 سنة فقط!!!
الصينينة تحوي 70 صوت ستبقى معوقة تفقد ضمائرها..ولا يوجد علوم تصريف..
الانكلبزية فيها كثير من التعبيرات الزمنية,
6- يمكن ان تتوفى الغة وتستخدم بشكل بسيط لسنين..ويظهر على انقاضها لغات جديدة, أسباب موت اللغات:
علم اللغة الكوني هو الذي يدرس لغات العالم في وقت واحد يقارن النظام النحوي لهذه اللغات ,ولايهم ان يكون متخصص لغوي.
يتبع
[align=center]
( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
[/align]
يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقليوإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتيوإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي*******لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .
7- علم الوراثة اللغوية.هناك جينات لغوية .
8- العوج في اللغة من تأثير الحياة العامة فيها والمتداولة , خاصة لما تبقى اللغة يتناولها المختصين فيها فقط.
كلمة عوج هو ذلك الانحناء والعلامة التي تفيد ان هذا المخلوق سيموت!!..ووصل للشيخوخة.
كلمة عربي ان تبقى شابا باستمرار: عربا اترابا.
9-بحثت مع صديقي هشام النمر في تعريب هذا العلم وتقديمه للجامعة العربية. هو علم يستقي من القرآن الكريم وانه أثرى عقلي وقلبي بالقواعد التي جعلتني متفوقا على أقراني.لايمكن ان يمضي احدنا بلا قران يمضي به أين ماكان.
10 النسيح الصوتي للقرآن ليس كأي نسيج فهو نسيج صوتي حرفي عميق,أدعو الباحثين البحث والمتابعة لاننا قد نحتاج 500 سنة اخرى للتبحر فيه,فهو صوت بجوار الصوت بحيث يبقى الصوت وذاك إلى الابد دونما تغيير وتحريف وتثريب.
مثال: اللغات جميعها يوجد فيها صوت الـo ملئ الفم وغيرها.. هو صوت ناسخ فهو ينسخ الصوت الذي يليه صوت وليس حرف)تضعف الصوت الذي يليه..وتلتهمه..
يتبع
[align=center]
( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
[/align]
يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقليوإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتيوإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي*******لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .
11-ماهو مفهوم شجرة العلم الكوني: وماعلاقته بكتاب الله عز وجل؟
الالف واللام يعتبر الجذر الأسياسي الذي تحيا بها اللغة
الراء المادة الخضراء والروح فيها.:
الر: وهو تفسير جديد لها هنا.
الميم هي التربة التي تحيا فيها اللغة ..الجذرع الرئيس هو الباء.( الرسمة والتمثيل لم يظهر عبر التصوير)
12-كيف تلهث اللغة؟ يعني انها ستموت..اي المد الصوتي قصير..والنفس الطويل حياة للغة.
هذا اهم ماورد وغن فاتني امر أرجو لفت نظري له أستاذ خشان, ولك الشكر
[align=center]
( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
[/align]
يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقليوإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتيوإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي*******لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .
11-ماهو مفهوم شجرة العلم الكوني: وماعلاقته بكتاب الله عز وجل؟
الالف واللام يعتبر الجذر الأسياسي الذي تحيا بها اللغة( الـ هي اداة تعريف تتمتع بها اللغة العربية)
الراء المادة الخضراء والروح فيها.:
الر: وهو تفسير جديد لها هنا.
الميم هي التربة التي تحيا فيها اللغة ..الجذرع الرئيس هو الباء.( الرسمة والتمثيل لم يظهر عبر التصوير)
12-كيف تلهث اللغة؟ يعني انها ستموت..اي المد الصوتي قصير..والنفس الطويل حياة للغة.
13- بالنسبة لامر الترجمة اللغوية : مثال: شكر ومدح: لكن حمد لايوجد بلغة العالم:
شكر شكر لخدمة ما ,اما حمد فهي اعمق من ذلك,الترجمة الصحيحة يمكنها ان ترد لأصلها.
(الضياء او مصباح ترجمها من الانكليزية للعربية:قنديل! هذا غير صحيح..إذا هذه ترجمة غير دقيقة..)فهو علم انفصل عن اللغة.إذا إن لم تعطي لها مقايل في اللغات الاخرى فهي ليس لها ترجمة وهكذا كلمة حمد..وعلى غرارها الباقي..( الثناء لله والشكر لله الذي قابل الترجمة في الانكليزية لدينا معناها : الحمد لله رب العالمين).
علم الاصوات يمكننا من فهم الكثير الكثير عن اللغات.الهمزة صوت والفتحة صوت ...وهنا يمكننا إضافته لمجموع الصوت في الكلمة..وتبنى فوقها اللغة.
الميم هي التربة التي تحيا فيها اللغة ..الجذرع الرئيس هو الباء.( الرسمة والتمثيل لم يظهر عبر التصوير)
12-كيف تلهث اللغة؟ يعني انها ستموت..اي المد الصوتي قصير..والنفس الطويل حياة للغة.
13- بالنسبة لامر الترجمة اللغوية : مثال: شكر ومدح: لكن حمد لايوجد بلغة العالم:
شكر شكر لخدمة ما ,اما حمد فهي اعمق من ذلك,الترجمة الصحيحة يمكنها ان ترد لأصلها.
(الضياء او مصباح ترجمها من الانكليزية للعربية:قنديل! هذا غير صحيح..إذا هذه ترجمة غير دقيقة..)فهو علم انفصل عن اللغة.إذا إن لم تعطي لها مقايل في اللغات الاخرى فهي ليس لها ترجمة وهكذا كلمة حمد..وعلى غرارها الباقي..( الثناء لله والشكر لله الذي قابل الترجمة في الانكليزية لدينا معناها : الحمد لله رب العالمين).
علم الاصوات يمكننا من فهم الكثير الكثير عن اللغات.الهمزة صوت والفتحة صوت ...وهنا يمكننا إضافته لمجموع الصوت في الكلمة..وتبنى فوقها اللغة.
ستصبح اللغة العربية لغة العالم فمصطلحاتها تتداول الآن بغزارة..بسم الله وماشاء الله ...
المذيع : نشكر الدكتور سعيد الشربيني المحاضر في جامعة لندن و الذي أسلم على يديه الكثير من البشر..
هذا اهم ماورد وإن فاتني امر أرجو لفت نظري له أستاذ خشان, ولك الشكر وبانتظار الحلقة المقبلة.
( بكل الاحوال نعتبره اجتهاد خاص قد يصيب وقد يخطئ لكنه لافت وهام وسيدفعنا للمتابعة )
[align=center]
( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
[/align]
يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقليوإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتيوإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي*******لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .
http://www.mohamedrabeea.com/books/book1_1503.pdf
هذا كتاب للأستاذ عبد الرحمن أحمد البوريني حول الموضوع ذاته، وفيه يستعرض العديد من اللفاظ الإنجليزية التي يرى أنها انحدرت من أصل عربي بذات الكيفية التي انحدرت بها لهاجت عربية عامية.
وفيما يلي بعض أمثلة :
عقبال من ( عقبى لك ) بدل العقبى
Animal
أنِيمال بدل الأنيم = الأنعام مع إمالة الألف كما في بعض اللهجات
*
canal
كنال من الكنَ = القناة
*
في بعض العاميات
ضْربْ / ضروب من جذر ضرب / ضْروب ، شْرَبْ / شرابْ من جر شرب
Crush
كْراش من جذر كرَشَ أصلها قرَشَ بمعنى قطّع
Press
برِسْ من فْرِسْ من جذر فرَسَ الأسد فريسته دقّ عنقها
*
في التركية جعلوا التاء المربوطة التي تلفظ في آخر الكلام هاء جعلوها تاء مفتوحة
حكمت من حكمة
Acclimate
أكليمت من أقليمت من أقلمة
في بعض العاميات أَجّمل بدل الجمل
Accolade
أكّليد من ألكليد من ألقليد فإذا أخذنا إمالة الألف في بعض لهجاتنا كانت القلاد أو القلادة
ناهيك عن كلمات احتفظت بجذرها مثل
Cut قطّ
ومثل هذا كثير جدا وإنما قصدت من هذه الأمثلة ترغيب الدارس باستطلاع الكتاب