تمرين- كن محققا

[خشان محمد خشان]

تمرين- كن محققا
هذا التمرين يعتمد على حصافة القارئ ومعرفته باللغة والعروض والنحو والإملاء والمعجم وثقافته العامة، وقد خطرت لي فكرته من ملاحظتي لدى نسخ بعض الأبيات تواصل بعض الكلمات. وهذا التمرين تعويد وتجسير للمشاركين على ممارسة التدقيق كذلك الذي يكون للمخطوطات. وقد ذكرني بموضوع (ضرورة العروض للمدقق)
http://alarood.googlepages.com/1122-nazek-roomy.htm

أزعم أن خريج الرقمي متميز حقا في قدرته ومهاراته

هذه القصيدة للشاعر عبد الفتاح الكواملة – ولن يجدها المشارك على النت- وقد تعمدت خلط حدود الكلمات دون حذف أو زيادة أي حرف ودون إظهار الحركات
المطلوب من كل مشارك تناول بيت واحد وكتابته وبيان حركات أحرفه ومن ثم تقطيعه. سيلاحظ المشارك أنه سيستعرض احتمالات وتفاعلا في ذاته يؤدي به إلى الصواب
مراعاة أن تفضل بين كل مشاركتين للشخص مشاركة لسواه على الأقل، ومراعاة التسلسل

يابؤ سقلب يإذ أودى أحبته ....وهم قريب ونللمزدا رأحياء
لكن قضى الله أنينأى النصي ببهم ...حتى كأنه مللمرء أعداء
فلايتا حله رغما لحني نولو ....زيارة فذة فيالعم رحذاء
ولا يتاح لهوالش وقيذ بحه ....بعثال سلا مولاتأ تيهأ نباء
والقل بكالط فللا ينفك ذاشغف ....بالمستحي لقلي لا لصب ربكاء
فأي نمنه عصى التدبي رتص لحه ...إذلمي ؤدبه إعرا ضوإق صاء
ولوعة يتحس اهاعلى مهل ....إذا تعشى عيونال ناس إعفاء
لاعذ بالله قلبابا لحني نإذا ....يومالق يامة شبتف يهحمراء
تغشى ذوائ بها الأحج ارتص هرها .... فإن هاعن دنارا لشوقر مضاء
ودد تلون ظرة يجلى بهاب صري ... فالنا سدون كفيا لعين ينأ قذاء\
منب عدخ مسينم ترابع ضهانهل .... صادو بعضم نالإك بارإ غضاء

مثال :
البيت الأول

يابؤ سقلب يإذ أودى أحبته ....وهم قريب ونللمزدا رأحياء
يا بُؤْسَ قلبيَ إذْ أودى أحبَّتُهُ .....وهمْ قريبونَ للمُزدارِ أحياءُ
يا بؤْ سقلْ ب يإذْ أو دى أحبْ بَ تهو ... وهم قري بون لل مزْ دا رأحْ يا ءو
4 3 1 3 4 3 1 3 ........3 3 2 3 4 3 2 2

فالقصيدة على البسيط