تمهيد:
انا طالب بالمرحلة الاعدادية- بالثانوية- جامعى-غير متخصص بالفيزياء- غير متخصص بالرياضيات
متخصص بالفيزياء -متخصص بالرياضيات
على اى حال ولكنى عاشق للفيزياء
ليست لدى المعلومات الاكاديمية الكافية
لدى افكار
اشعر اننى يمكن ان اكون عالما
ولكن من يناقش افكارى
حتى اتأكد انها صحيحة
وهل هى كافية ام تحتاج الى تطوير
لن ينظر الى احد فانا لست استاذا بالجامعة
ماذا افعل
عشرات الاسئلة دون اجابة
ابحث فى المنتديات العربية
كم شخص تنطبق عليه هذه المواصفات
الكثيرون
كل واحد من هؤلاء يعتقد انه مهم وان افكاره ستسرق
الحصيلة صفر
لا احد يتقدم
انا من هؤلاء
لن يساعدنا احد اذا لم نساعد انفسنا
فكرت كثيرا جدا
هل تريد ان تصبح عالما
سأدلك ان شاء الله على الطريق
سأحترق من اجلك
لانه لابد من شخص يبدأ الطريق
ويتبعه اخرين
وفى النهاية هناك عند جائزة نوبل
نجد احدنا
صدقونى
يمكن انشاء قاعدة علمية بهذه الطريقة
ولكن كيف
كيف تصبح عالما؟
ما هى الطريق؟
للحديث بقية
اخوكم/محمد ابوزيد
دعنى احلم من اجلك
الان ماذا تحتاج؟
1- ان تتعلم تعليما اكاديميا مبادىء الرياضيات العليا
فانت تحتاج كفيزيائى الى مبادىء التفاضل-التكامل-المعادلات التفاضلية العادية والجذئية وهكذا
2- ان تتعلم تعليما اكاديميا النظريات الفيزيائية الحديثة
ويتضمن ذلك على سبيل المثال:
النظرية النسبية الخاصة
النظرية النسبية العامة
الثقوب السوداء
علم دراسة الكون
الاوتار الفائقة
نظرية الثوابت
نظرية الكم
نظرية الشواش (الفوضى)
--------------------------------------
وهكذا
نعم سيستغرق ذلك وقتا وجهدا
ولكن لابد من التعلم لانه اساس التقدم
ولكن كيف نتعلم اكاديميا؟
يمكنك انت عمل ذلك فى المنزل
كيف؟
الاطلاع على المحاضرات الخاصة بالموضوعات السابقة
لجامعات عالمية معترف بها
وترجمتها ومذاكرتها جيدا
ستقول انه صعب
نعم ولكن
فالنساعد انفسنا اذا
كل منا يستطيع فهم جذء من هذه النظريات
يقدمه للاخرين على هيئة دورات
بشرط ان يكون العمل اكاديمى
اى مأخوذ عن جامعة ما
بقى الان اهم خطوة
وهى كيف يفكر العلماء؟
وللحديث بقية
اخوكم/محمد ابوزيد
مقدمة:
ان تصبح عالما معناه ان تكتشف شيئا جديدا
ليس هاما ان يكون هذا الاكتشاف كبير
اى علاقة جديدة تكتشفها تصبح عالما
ولكن لى هنا ملاحظة:
ما الفرق بين ان تكتشف شيئا جديدا وتسجله فى مكتب براءة الاختراعات
وبين ان تكتشف شيئا جديدا ولا تسجله
عموما عليك الان ان تكتشف الجديد اولا ثم نفكر بعد ذلك فى تسجيله
ان نضيف من افكارنا:
المشكلة التى تواجهنا حقا هنا هو اننا اذا عرفنا
كيف كان يفكر العلماء واتبعناه دون اضافة منا لن نكتشف شيئا جديدا
والدليل على ذلك :
البرت اينشتين قضى حوالى 34 عام يبحث عن :
نظرية المجال الموحد وفشل
اذا فهمنا تماما طريقة تفكيره دون ان نضيف نحن من ابداعاتنا اليها
فاننا سنفشل
رياضيات جديدة :
اذا كانت العلوم الموجودة الان قاصرة عن توحيد الفيزياء
فربما كان ذلك ناتجا عن قصور فى الرياضيات او الفيزياء المستخدمة
والدليل على ذلك
نظرية الكم جاءت الى الوجود برياضيات المؤثرات
فى احد اشكالها
اى برياضيات جديدة
اذا نحن قد نكون فى حاجة الى اكتشاف رياضيات او فيزياء جديدة
وسأخبرك بكيفية عمل ذلك
تطوير العلوم الموجودة:
ربما كان هناك نقص فى العلوم الموجودة يعيق
اكتشاف ما نصبو اليه
واتذكر هنا قصة طريفة من كتاب الذين هبطوا من السماء
للكاتب انيس منصور
طالما اثرت فى تفكيرى هذه القصة
مثلما اثر كتاب الهندسة الذى احضره عم اينشتين له
حتى جعل العالم كله يتحرك فى اطار هندسى
القصة تخبرنا عن رجل من كوكب غير الارض من الفضاء
التقوا به فى صحراء الهند كما اتذكر
اروه النظرية النسبية الخاصة وكانت حديثة جدا فى ذلك العهد
وعندما راها قرر انها تحتاج الى تعميم وتعديل
وذكر الكتاب بعدها انه من المعروف ان النظرية النسبية الخاصة
تم تعميمها على يد البرت اينشتين عام 1915
وانفجرت راسى بحثا عن التعديل
الدراسة:
ولكنك لن تستطيع التعديل
لن تستطيع اكتشاف الجديد الا بعد ان تقوم بدراسة
اساسيات العلم الذى تبحث فيه
تعريفات جديدة واختفاء اساسيات وظهور اخرى:
قد تحتاج تعريفا لبعض المفاهيم الجديدة التى تقدمها
وقد تعيد تعريف دوال كانت معرفة فى السابق بالفعل
فلا تتوقف عند تعريف او ثابت على انه عقيدة
اينشتين فعل ذلك:
الغى وجود الاثير وقام بتثبيت سرعة الضوء
وعندما عاد العقل البشرى العادى يسيطر عليه
واخذ بالاعتقاد السائد ان الكون ثابت
ولم يطور تفكيره كما فعل سابقا
اضطر الى ابتداع الثابت الكونى
ولكنه عاد فاعتزر
هل تعلم ربما يكون الثابت الكونى موجودا بالفعل
ولكنه ليس من اجل الهدف الذى وضع له من قبل اينشتين
لاحظوا اننى لا اتخذ منهجا معينا احاضركم منه
انا فقط احدثكم عن مشاعرى
احدثكم عن افكارى
وافكار المئات امثالى
اخوكم/ محمد ابوزيد
الان نبدأ الرحلة:
حدد هدفك:
ما الهدف الذى تسعى من اجله ؟
اكتب هدفك على ورقة بيضاء
وسأحاول الاجابة معكم
قد يكون هدفك كبيرا جدا اكثر من اعرفهم وانا منهم هدفهم كبير جدا
هدفهم توحيد الفيزياء
اجمع معلومات حول الهدف الذى حددته فى الورقة سابقا
وفى حالتنا فان توحيد الفيزياء يتضمن توحيد النظرية النسبية العامة
وميكانيكا الكم
وبالتالى فان الفكرة الاساسية ان تجمع معلومات
حول النظريتين النسبية العامة والكم
النسبية تنقسم الى نظريتين :
النسبية الخاصة وتخبرنا ان قوانين الكون متماثلة بالنسبة
للملاحظين الذين يتحركون بسرعة منتظمة بالنسبة لبعضهم البعض
النسبية العامة تخبرنا ان قوانين الكون متماثلة بالنسبة
للملاحظين بصرف النظر عن كيفية تحركهم
وهى تفسر الجاذبية بحدود من انحناء الزمكان فى الابعاد الاربعة
والنظريتين تدرسا حركة الاجسام الماكروسكوبية
الكم هى النظرية التى نشأت عن مبدأ الكم
وهى فكرة ان الضوء لا يمكن ان يبعث او يمتص
الا فى كمات منفصلة (كل كمة تسمى فوتون)
بحيث : الطاقة= ثابت بلانك × التردد
ومبدأ عدم اليقين:
وهو يقرر انه لا يمكننا تحديد موقع وسرعة
جسيم معا وكلما عرفنا احدهما بدقة اكبر
قلت دقة معرفتنا عن الاخر
وبعبارة اخرى:
حاصل ضرب مقدارى عدم التحديد فى الموضع وكمية الحركة
لجسيم فى حالة ما لا يمكن ان يكون اصغر من
ثابت بلانك مقسوما على 4 امثال النسبة التقريبية باى
ملاحظة:
معنى كلمة عدم التحديد :
هو الانحراف عن القيمة المتوسطة
ونحصل عليها من طرح مقدار القيمة المتوسطة لمتغير
من قيمته الاصلية
والمتغير هنا يكون هو الموضع وكمية الحركة
(وهى تدرس الاجسام الميكروسكوبية )
وبعد ان تقوموا بتحديد اهدافكم
وجمع بعض المعلومات عنها نلتقى
اخوكم/ محمد ابوزيد
أنا محمد طارق شلبي مصري مقيم في سوريا محب للعلوم والأختراعات منذ صغري عاشق لكل ما هو غريب وعجيب أبتداء بالانسان نهاية بأصغر شئ في الكون كنت أحلم كثيراً لدرجة أنني وقعت في ظلمة الأحلام وعشت حلم كبير أستيقظت بعدها لأرى النتائج التي حققت فماذا كانت النتيجة :
رسوب مرتين في الثانوية
مفتقر للمعلومات الأساسية في المجالات التي اريد دراستها
وخسرت العديد من الصداقات الحقيقية
ولكن من جراء هذه التجربة القاسية تعلمت درساً لن أنساه ما حييت وهو
الحلم مجرد حلم ما لم يتحقق بالعمل
الخطة تحبط الطاقات الداخلية العظيمة والعمل ضمن الخيال يضمن لك الحقيقة في ما تريد
مهما تكلم علماء النفس والأجتماع وكل العلماء لشرح طريقة تفكير العلماء لم ولن يتوصلوا لجوهر عبقريتهم الفذة
لأن بكل بساطة أصل العبقرية لعبة
أخي العزيز لا تجري وراء الشهادات لا تبكي على العلامات لا تدخل سباقات ولا تسمع كل هؤلاء لأنك مالك حياتك متحكم بخياراتك فأنطلق في الغابة وكأنك غزال رشيق أو كطير سريع يمرح ويلعب في عالم غريب عالم مخادع يحب المديح
وأخيراً أقول لك أخي العزيز
سافر الى ما تريد أذا كنت تحب ما تريد فغامر وأجعل من حياتك قصة لكل مريد
لأنني هذا ما أفعله اليوم وستعرف الغد
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لعبة العقل الكوني
لعبة العقل الكوني لعبة برمجية حاسوبية تعمل ضمن لغات البرمجة الجديدة التي تقود الى عمل برنامج يتميز بذكاء صناعي شبكي مترابط الوحدات البرمجية وكلنا نعرف الألعاب الألكترونية الجميلة والتي تشبه الواقع 20% حالياً وكلنا نعرف أن اساس الحاسوب رياضيات وهنا اريد أن اعطي فكرتي بالرغم من ضعف معلومات التي بحوزتي ولكني أشعر أنه آتية منكم أنشاء الله
يعتبر جهاز العقل الكوني جهاز ذبذبي يحلق بالدماغ الى مرحلة النوم تلك التي تحصل فيها الأحلام وفي تلك المرحلة يبدأ البرنامج بالعمل عن طريق خلق ذبذبات متفاوتة كقلم الليزر الذي يكتب على القرص الصلب وهنا يصبح الشخص داخل اللعبة وهو في الواقع يحلم ولكنه في الحلم لا يدري ذلك ويظن أنه الواقع تبدأ اللعبة بالعمل حسب المعطيات التي أضيفت لها
مثال
هنا كأننا نقوم بتنزيل برنامج على دماغنا
مثل تنزيل برنامج النيرو لنسخ السيديات على الكمبيوتر
وعندما يصحو الشخص يستطيع الأستفادة من المعلومات التي حصل عليها
فالوقت اللازم لتعلم هذه المعلومات في يوم تستطيع تعلمه بأقل من ذلك
وعندها تصبح مدينتك وجميع ما تريد بحسب ما تريده أنت
بأختصار
أصنع حلمك
ولدي أضافة هنا أذا شبهنا أنفسنا بكمبيوترات مرتبطين بكمبيوتر عملاق فذلك الكمبيوتر العملاق هو من يربط بين جميع الكمبيوترات على الأطلاق وهنا نقول
أننا بواسطة هذا الجهاز نستطيع التداخل والمشاركة في الأحلام مع الأصدقاء
كحضور محاضرة لنيوتن أو التكلم مع آنشتاين
وذلك يتم من خلال
شبكة العقل الكوني
بأختصار جهاز العقل الكوني هو جهاز حاسوب متطور بحيث يستطيع الفرد من خلاله الدخول الى ما وراء العالم
نستطيع أن نرى الذرات والألكترونات
نستطيع القيام بالتجارب والأبحاث
نستطيع دراسة العديد من الغرائب
نستطيع أن نفهم ما هو الفكر
نستطيع أن نحدد أين هو العقل
نستطيع أن نفسر ما هي الدمغة
وكل ذلك يتم من خلال عقلك أولاً الذي يمثل الكون الداخلي وهو الأهم
ففي نظرية الكون الداخلي والخارجي يعبر الكاتب عن أحاسيسه فهو يرسم البحر ويصف الحبيبة ويشم الورد من خلال كتاباته
وآنشتاين يرى الحلول الكبرى في مناماته
وهنا أريد أن أسأل ما هي الحياة التي نعيشها أين نحن ما هي المادة كلها قوى موحدة أعطتنا ما نراه
وأخيراً أرجوا من الجميع مساعدتي في تحقيق حلمي بعرف أن هناك العديد من الأخطاء فلا يهم لأنكم وبجهدي الشخصي سوف نتوصل الى جهاز العقل الكوني والثورة العقلية والحرب ( السيكولوجية ) قريباً
من محمد طارق شلبي
وهذا حلمي في الحياة
ساعد عقلك :
سأقسم المسألة الى جزئين
الجزء الاول :
هو فى قدراتك الخاصة فى هذه المرحلة
عندما تصل الى حالة شديدة جدا من الاسترخاء
وهذا يحدث قبل النوم
وانت معد للنوم ولكن لم تنم بعد
انت تؤكد ذلك
حيث الظلام
ينطلق عقلك
يستطيع استقبال الرسائل الكونية
سأفاجأك المفاجأه الاولى
ليس لك اى اراده فيما تراه
حاول ادخال عقلك لترى ما تحب
سيتوقف ما تراه تماما وربما الى الابد
ثانيا :
اذا لم يكن لى يد فيما اراه فما الفائدة اذا
الحقيقة لك يد
هناك جذء من المعلومات
فى عقلك الباطن
ستجد ما تراه
منصبا على ما تقرأه
فالتساعد عقلك اذا
لترى بصورة افضل
المفاجأة الثانية:
لا يستطيع اكثر الناس ان يروا
ما تراه فانت تحتاج الى شفافية
معينة لعمل ذلك
وبهذا نحن امام طريقة
خاصة وليست عامة
لا يمكن ان نبنى مجدنا عن طريقها
المفاجأه الثالثة:
هل تشعر بى؟
هل تشعر بقدراتى الخاصة؟
-------------------------------
اخوك / محمد ابوزيد
بسم الله الرحمن الرحيم
أريد أن أبدء من داخلك من عقلك من كل ذرة في جسمك اريد أن أبدء في ظلام الرحم في سواد الليل لا أريد فرعاً لا أريد أختصاصاً أريد اللغة الكونية ...فقط
الغوص في الغياهب زرف الدموع على الحقائق لا أريد أوهام أريد الحقيقة
أتبع حدسك وعلمني ما يلهمك به عقلك
فأنا أيضاً أشعر بك
من الأخ محمد طارق شلبي
عالم الرياضيات هو كرجل أعمى يبحث في غرفة مظلمة عن قطة سوداء، والقطة ليست في الغرفة. «تشارلز داروين»
الطالب شلبي
ولماذا اخترتنى انا بالذات
استاذي محمد ابو زيد
انا اخترتك لأني ألعم بأنك صادق في ما تريد أيصاله ومشاعرك حقيقية وأشعر كأنك قريب مني
فأرجو ان لا نضيع الوقت ونبدأ بأسرع وقت
من الطالب محمد طارق شلبي
هل حددنا هدفنا
وجمعنا حوله المعلومات
الان نكمل الرحلة:
النموذج:
علينا الان ان نبدأ فى وضع نموذج لعملنا
ولاننا نتحدث هنا عن توحيد الفيزياء
فاننا سوف نضع نموذج للكون
ولكن الكون فى النهاية جسم كاى جسم
وما ينطبق عليه ينطبق على اى جسم
وما عليك وانت تقدم معادلات النموذج الخاصة بك
الا ان تراعى امران هامان:
اولا: المشاهدات
فالنظرية حتى تصبح ناجحة لابد ان
تحتوى عددا كبيرا من المشاهدات
وفى موضوع الكون
لا ينقصنا المشاهدات
والتجارب العملية
نحن فقط نحتاج الى نظرية
تضمن ذلك
ثانيا: التنبؤ:
اى ان تصنع نظريتك تنبؤات محددة
عن نتائج المشاهدات فى المستقبل
وهناك افكار عدة لعمل
نماذج لدراسة ما عن الكون
او كبداية عن الجسيم
حتى يتسنى لنا بعد ذلك
دراسة حالاته الطرفية
ومن هذه الافكار:
========================> الى حلقة قادمة باذن الله
اخوكم / محمد ابوزيد
طرق طرح النماذج:
الفكرة الاولى:
توسيع النظريات السابقة
من طرق طرح النماذج ان توضع نظرية هى فى الواقع امتداد لنظرية
سابقة بحيث انها تغطى قصورا او نقصا بها
وسأقدم امثلة من عندى على ذلك
على سبيل المثال:
النظرية النسبية الخاصة لاينشتين ترد على سؤال هام جدا
وخطير وهو علاقة الزمكان او عنصر الطول فى الفراغ الرباعى
الاقليدى وعنصر الزمان مع السرعة خاصة عندما تقترب هذه
السرعة من سرعة الضوء
نحن نعرف الان عن طريق النسبية الخاصة ماذا يحدث لطول جسم
او زمانه عندما يرصد بواسطة جسم متحرك بالنسبه له
بسرعة كبيرة
القصور الان يتمثل فى الاتى:
نحن نعلم ان هناك ما يسمى بالكميات الاساسية
والكميات المشتقة والكميات المشتقة فى الفيزياء
يمكن اشتقاقها من الكميات الاساسية
مثلا المساحة والحجم هى كميات مشتقة لكمية اساسية
هى الطول على انه يمكن ان تشترك اكثر من كمية
اساسية لتعريف كمية مشتقة فمثلا السرعة وهى كمية مشتقة
هى خارج قسمة المسافة ( الاذاحة ) على الزمن
والكميات الاساسية لا يمكن استنتاجها من كميات
اكثر اساسية منها
نعود الان الى فكرة القصور فى النسبية لقد
حصلنا على علاقة الكميات الفيزيائية
الطول والزمن والكتلة الثلاث مع السرعة
وهو ما لم تقدمه قوانين نيوتن
الان ماذا عن باقى الكميات الاساسية الاخرى
كيف تتغير الشحنة المتحركة بالسرعة
عند رصدها بواسطة راصد ساكن
كيف تتغير درجة حرارة جسم متحرك
بسرعة تقترب من سرعة الضوء
عند رصده بواسطة راصد ساكن
ليس هذا فحسب
هل تتغير الزاوية النصف قطرية
والزاوية المجسمة وهى من الكميات الاساسية
فى الفيزياء اى هل يرى الراصد الساكن
بان الجسم المتحرك ينبعج بطريقة ما
او يسطح او تتغير زواياه باى طريقة
كلما اقتربت سرعته من سرعة الضوء
ليس هذا فحسب ولكن
هل يتغير عدد جراماته الجزيئية
مع ذيادة سرعته اى هل يتغير
عدد مولاته بزيادة كميه الحركة
ولما لا اليست كمية اساسية
يقول اينشتين فى كتابه اينشتين والنسبية
وهو يرصد طريقة تفكيره فى النسبية
وهو يعرض لنا افكاره دون تنسيق
اى كيفما فكر فيها
ان الواثق من مبدأ النسبية سوف يتابع معنا
كان واثقا من مبدأه ودافع عنه
كثيرا وهو يضع نظريته
الان كيف يمكن تلافى القصور
فى هذا الجانب فى النسبية الخاصة
بحيث يمكن لنا معرفة علاقة هذه الكميات
الاساسية بالسرعات العالية
ومن ثم معرفة علاقة اى كمية مشتقة
بالسرعات العالية
الطريقة هى:
====================================> والى حلقة قادمة باذن الله
اخوكم / محمد ابوزيد
سأقدم لكم الان احدى مفاجأتى العديدة:
ترقبوا فى الحلقة القادمة :
بالمعادلات
اينشتين كان يستطيع اكتشاف علاقته
الشهيرة للكتلة مباشرة دون اللجوء لمبدا التناظر
الكتلة هى البعد الخامس
هل ثابت الجاذبية العام يتغير اثناء الحركة؟
====================================> الحلقة القادمة
اخوكم / محمد ابوزيد
الان وقبل ان نبدأ فى الاثبات
سأوضح بعض النقاط الرئيسية
واثناء النقاش ساوضح كيف يمكن للمرء ان يواجه مشكلة ما اثناء
كتابته لمعادلاته وكيف يقوم بحلها:
البداية:
نتذكر جميعا نظرية فيثاغورس فاذا كان لدينا مثلثا قائما
اى احدى زواياه قائمة وكان طولى ضلعى القائمة
هما 3 و 4 فان طول الوتر = الجذر التربيعى لمجموع مربعيهما
ومجموع مربعيهما هو 9+16 = 25 وجذره هو 5
وهذا بالطبع هو الجذر الموجب باعتبار الاطوال موجبة
الان اذا كان لدينا متوازى مستطيلات
ومتوازى المستطيلات جميع اوجهه مستطيلات
واردنا معرفة قطره
فاذا كانت احرفه هى 3 و 4 و 12
فاننا نقوم بحساب قطر القاعدة كما فعلنا سابقا
وهو 5 فيكون احد الاحرف وطوله 12 عمودى على هذا القطر
والوتر هو قطر متوازى المستطيلات
ونحصل على طوله بنفس طريقة فيثاغورس كالاتى:
نوجد مربعى الضلعين
5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169
ثم نوجد الجذر وهو 13
كان يمكن بالتأكيد اختصار هذه الخطوات كالاتى:
مربع طول القطر = 3^2 + 4^2 + 12^2
= 9 + 16 + 144
= 169
طول القطر = 13
لاحظ ما فعلناه حتى نحصل على طول القطر
قمنا بتربيع الاحرف الثلاثة ثم اوجدنا الجذر التربيعى لها
ولاحظ ان هذه الاضلاع كانت متعامدة مثنى مثنى
اى ان كل ضلعين كانا متعامدين على بعضهما
واذا كانت هذه الاضلاع تنطبق على نقطة تلاقى المحاور الاساسية
فانه يمكن ايجاد طول القطر بدلاله الاطوال الماحوذه على المحاور بنفس الطريقة
فاذا اخذنا طول المحور الاول x والثانى y والثالث z
فان طول القطر بالطريقة السابقة يكون:
x^2 + y^2 + z^2
وهو مربع عنصر الطول فى الفراغ الثلاثى
ولكن ماذا اذا كان اربعة ابعاد
كيف يمكن ان نحصل على مربع عنصر الطول فى
الفراغ الرباعى ؟
============================================>
اخوكم / محمد ابوزيد
الان ليس علينا ان نتخيل فراغا رباعيا
لنعرف المعادلة:
فسوف نقوم بعمل حيلة بسيطة
( ليست حيلتى وانما قام بها مينكووسكى فى تفسيره
الهندسى لقوانين النسبية)
لكم ان تتخيلوا معى :
البعد الثالث z كان عموديا على القطر فى القاعدة
وهو : x^2 + y^2
وكذلك البعدالرابع سيكون ايضا عموديا على القطر
وهو: x^2 + y^2 + z^2
ولكن ما هو البعد الرابع؟
هو الزمن
وحتى نستطيع اضافته للمعادلة السابقة
وهى كما يبدو لنا معادلة اطوال
لابد ان نحوله الى طول
وذلك بضربه فى ثابت
فما هو الثابت الذى يحول الزمن الى طول
فى هذه الحالة فاننى
استخدم معادلة الابعاد :
ومعادلة الابعاد تقتضى ان يكون طرفى اى معادلة
لهما نفس الابعاد
وهو امر بديهى
فنقوم بضرب الزمن × ثابت خاص بالسرعة
لنحصل على ابعاد للطول
اى تصبح ct
ولكن الزمن ليس طولا حقيقيا انه طول تخيلى
لذا وجب علينا اضافة العلامة i للدلاله على انه تخيلى
ومن المعروف ان :
i^2 = -1
فيصبح الطول هو :
ict
ويصبح مربع عنصر الطول فى الفضاء الرباعى هو:
x^2 + y^2 + z^2 - c^2 t^2
ويمكن بنفس الطريقة تعميمه لابعاد اكثر
هل يمكن ذلك ؟
ولماذا ؟
وما هى ؟
اخوكم / محمد ابوزيد
فى البداية :
ارجو التأكيد على اننى اتحدث عن افكارى الخاصة
وهى بالطبع قابلة للنقض 0
الابعاد الاضافية:
ما الذى جعل فكرة الابعاد الاضافية تقفز الى راسى ؟
كيف فكرت فيها
الملاحظة:
لاحظت ان الابعاد الاساسية هى طول و زمن
وفى نفس الوقت الكميات الفيزيائية الاساسية
وهى 9 كميات بها طول وزمن
واذا قمت بتعميم الفرض الاول فى النسبية
فانه يمكننى باستخدام معادلات اينشتين
فى تحويلات لورنتز للطول والزمن ثم تحويل الكتله
ان اكمل ما تبقى من معادلات الديناميكا المعروفة
( سيأتى شرح ذلك تفصيليا 0 )
ولكن لن استطيع التعمق اكثر من ذلك
لاننى ليس لدى تحويل مماثل للشحنة او للكتلة والحرارة وهكذا
لاحظوا معى تحويلات لورنتز واينشتين
كانت على الطول و الزمن و الكتلة
وجميعها كميات اساسية وليست مشتقة
من هنا قفزت الفكرة
لابد اذا من تطوير النظرية النسبية الخاصة
بحيث تتسع لابعاد تشمل الكميات الاساسية
ولكن ما هى الكميات الاساسية ؟
الكميات الاساسية هى :
الطول ووحدته المتر
الزمن ووحدته الثانية
الكتلة ووحدتها الكجم
الشحنة ووحدتها الكولوم
درجة الحرارة ووحدتها الكلفن
شدة الاستضاءة ووحدتها الكانديلا
كمية المادة ووحدتها المول
الزاوية النصف قطرية ووحدتها الدرجة
الزاوية المجسمة ووحدتها الاستريديان
هذه هى الكميات الفيزيائية الاساسية
والتى يلزمنا دخولها كابعاد حتى نستطيع
ايجاد علاقتها مع السرعات العالية عندما تقترب
من سرعة الضوء
واذا اعتبرت ان للمكان 3 ابعاد متعامدة
فان الكمية الفيزيائية الطول هى ثلاث ابعاد
ولكن فى جهات متعامدة
وباضافة الكميات الفيزيائية الاخرى
تجد انه لتغطية هذه النقطة يلزمنا
تطوير النسبية الخاصة بجعلها
فى 11 بعدا
وتصبح هذه الابعاد هى :
الطول والزمن ( 4 ابعاد ) والكتلة والشحنة
ودرجة الحرارة وشدة الاستضائة وكمية المادة
والزاوية النصف قطرية والزاوية المجسمة
11 بعدا تماما
وسنكتفى الان لتوضيح الفكرة بالعمل
على 5 ابعاد فقط
وساختار الكتلة من هذه الكميات الفيزيائية
ليس لسبب حتى الان الا لمقارنة نتائجها
مع ما حققه اينشتين
فى النسبية الخاصة
وسوف نتحدث عن تطويرها لاحقا فى النسبية العامة
======================================>
اخوكم / محمد ابوزيد
سنتبع الان نفس الطريقة السابقة
لادخال الكتلة كبعد خامس
اى كما قدمها مينكووسكى فى تفسيره
الهندسى للنسبية
لابد ان اقوم بتحويل الكتلة الى طول عن طريق
معادلة الابعاد
ولكن يجب على ان الاحظ هنا شيئا هاما
هو ان الثابت الخاص بالكتلة
لابد وانه سيوجد فى هذا التحويل
والثابت هنا هو ثابت الجذب العام G
وهو موجود فى قانون الجذب العام
ووحدات هذا الثابت هى :
m^3 / s^2 . kg
اى مترمكعب / كيلوجرام × ثانية مربعة
وتقتضى معادلة الابعاد عمل الاتى :
الطول بالمتر m = ابعاد الثابت المطلوب ايجاده × الكتلة بالكيلوجرام kg
حتى يتم التحويل من كتلة الى طول
فتصبح ابعاد الثابت المطلوب هى :
متر/كجم اى m/kg
ولايجاد هذا الثابت :
نلاحظ ان :
G/c^2 وهى خارج قسمة ثابت الجذب العام على مربع سرعة الضوء
وحدات هذه الكمية هى :
(m^3 / s^2 . kg ) × ( s^2/m^2)
وذلك لان وحدات السرعة هى متر/ثانية
ومربعها هو:
مترمربع/ثانيةمربعة
ومقلوبه هو:
ثانية مربعة/مترمربع
وبالتالى فان الناتج هو:
باختصار s^2 من البسط والمقام
وكذلك m^2 من البسط والمقام
فان الناتج هو:
m/kg
تلاحظوا معى انها نفس ابعاد الثابت المطلوب
اى ان الثابت المطلوب لتحويل الكتلة الى طول هو:
G/c^2
وبالتالى يصبح ناتج حاصل الضرب هو:
GM/c^2
حيث M ترمز للكتلة
ولان هذا الطول غير حقيقى اى تخيلى
وجب علينا ضربه فى i
فيصبح الطول هو:
iGM/c^2
ومربع هذه الكمية هو:
G^2 M^2 /c^4 -
ويصبح مربع عنصر الطول فى الفراغ الاقليدى
ذو الابعاد الخمسة هو:
x^2 + y^2 + z^2 - c^2 t^2 - G^2 M^2 /c^4
=========================================>
اخوكم / محمد ابوزيد
دون ملاحظاتك:
من المهم جدا ان تقوم بتدوين ملاحظاتك
حتى وان لم تكن ستستخدمها الان
وهنا فى رحلتنا هذه
فانه تواجهنا ملاحظة سندونها
ولن نستخدمها الان
الملاحظة:
نصف قطر الثقب الاسود لاى جسم
او لاى نجم قانونه كالاتى:
2GM/c^2
اى انها تمثل ضعف مقدار الطول فى البعد الخامس
او ان الطول فى البعد الخامس يمثل نصف
نصف قطر الثقب الاسود
وسنقوم بالرجوع الى هذه الملاحظة فى وقتها
اخوكم / محمد ابوزيد
بسم الله الرحمن الرحيم
أستاذ محمد أبو زيد لقد قدمت عرضاً رائعاً يثبت جدارتك وصدق جرأتك في هذا البحث الخطير والذي إذا ما تحقق تكون فعلاً وإنشاء الله من العلماء
ولكن أريد أن أسأل
هل أن نظرية واحدة لكل شئ ممكنة ؟ يعتقد العديد من العلماء بذلك . وحتى أن بعضهم يعتقد أنه ربما كان لدينا الآن مثل هذه النظرية تقريباً. ويستشهدون بنطرية الأوتار الفائقة الشائعة حالياً كمحاولة لدمج كل القوى الرئيسية وكل جسيمات الفيزياء وبنية الزمكان أيضاً في نظام رياضي واحد جامع . والحقيقة أن هذه الثقة ليست جديدة تماماً فهناك تاريخ طويل من المحاولات لبناء أوصاف توحد العالم توحيداً تاماً وكلمة تاماً في حد ذاتها تمثل تحدياً حقيقياً للعلماء اليوم فمن سوف يربح هذا التحدي أنشاء الله تكون أنت أستاذ محمد
وعند تحقيق هذا التوحيد التام يبرز السؤال : هل أصبحت النظرية متقيدة بإحكام بمتطلبات الأتساق الرياضي بحيث اصبحت واحدة ؟ وإذا كان الأمر كذلك فسيكون هناك نظام موحد واحد فقط للفيزياء بقوانينها المختلفة مثبت حسب الضرورة المنطقية
وعندئذ يقال ان العالم قد فسر بمعنى أن : قوانين نيوتن وعلاقات ماكسويل في الحقل الكهروطيسي ومعادلات انشتاين في حقل الجاذبية وكل ما بقي غير ذلك ينتج لا محالة من متطلبات الأتساق المنطقي كما تنتج نظرية فيثاغورث من بديهيات الهندسة الأقليدية وبمتابعة هذا المنحى من النقاش الى نهايته لن يحتاج العلماء للأهتمام بالملاحظة والتجربة ولن يكون العالم بعدها مسألة تجربة حسية وانما فرعاً من منطق استنتاجي تأخذ قوانين الطبيعة فيه مكانه النظريات الرياضية وتستنبط خصائص العالم بإستخدام العقل وحده .
وهنا أشير لك لبعض سلبيات او المشكلات في فكرة (وصف موحد كلي للفيزياء )
1- ستكون هذه النظرية ابعد من أن تكون كافية لاظهار كل دقائق كون مثل كوننا
2- ولا تستطيع نظرية واحدة لكل شئ أن تقدم رؤية كلية لأن الرؤيا عبر كل شئ ستجعلنا لا نرى شيئاً على الأطلاق
3- وأخيراً أقول ان هذه النظرية محكوم عليها بالفشل بسبب الأتساق المنطقي إذ لا يوجد نظام عقلاني يمكن البرهان على أنه متسق وكامل في وقت نفسه
4- وأعلم يا عزيزي ( بأنه سيبقى الغموض فاتح الشهية دوماً على طاولة العلماء وشئ لا يمكن تفسيره الطبق المر لنا )
5- وأريد أن أذكرك بما قاله الفيلسوف (ثوماس تورانس ) على أولئك الذين يقعون في أغراء الأعتقاد أن الكون هو نوع من الحركة الدائمة موجود بذاته ومدعوم ذاتياً وبحجم مفسر ذاتياً ومتسق كلياً وكامل بذاته وبالتالي محكوم ضمن دورة مغلقة من الضرورات الحتمية والتي لا يمكن الأفلات منها
وهنا لا اريد ان افقدك حماستك لأن الأمل موجود دائما ً لذا أنصحك بالتالي :
أن النظرية المرشحة (لكل شئ ) يجب أن تضمن كلها هذا المبدأ الذي يعني أن أفضل ما يمكن لأية نظرية أن تقوم به هو تحديد نوع العالم الأكثر أحتمالاً وبذلك سيختلف العالم الراهن بأشكال عديدة غير متوقعة على المستوى الماكروسكوبي الضخم فأية مصادفة تحت ذرية واحدة على سبيل المثال يمكن أن تنتج تحولاً جينياً أو بيولوجياً يمكنه أن يغير منحى التطور
العالم بول ديفز
وهذه العملية تحتاج الى راحة كلية مستلقياً أمام شواطئ البحر الكاريبي وكوب من الليموناضة الباردة وكوخ صغير يضم مذكراتك
من الطالب محمد طارق شلبي
والان وقبل ان نقوم باستنتاج تحويلات لورنتز
ما الذى يجعلنى اعتقد ان هذه الاطروحة قوية
للاسباب الاتية:
كما سيتبين لنا
اولا :
تقوم باستنتاج تحويلات لورنتز من الطول والزمن
بنفس القيم التى استنتجها اينشتين
( وما دامت اعطت نفس القيم التى استنتجها اينشتين
فما الفائدة اذا )
ثانيا:
تستنتج معادلة تحويل الكتلة مباشرة دون الحاجة
الى استخدام مبدأ التناظر
( تقدمنا الان خطوة فما دام ممكنا لك ان تستنتج شىء
بطريقتان احدهما تحتاج الى الاستعانه باضافات اخرى
اضافة الى انها اطول فى الاستنتاج واكثر صعوبة فانه
بالتاكيد ان استنتاجها بطريقة مباشرة وسهلة كما
هو الحال هنا الان يكون افضل )
ثالثا:
تستنتج علاقة ثابت الجذب العام بالسرعة
وهو ما لم توفره نظرية اينشتين
( وهوما قلنا عنه سابقا ان النظرية الجيدة تصنع
تنبؤات محددة عن نتائج المشاهدات فى المستقبل )
اخوكم / محمد ابوزيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذي العزيز
محمد ابو زيد
الله يعطيك العافية
أريد جواب على هذا السؤال:
هل هناك ثوابت في هذا الكون ؟
هذا السؤال خطير جدا جدا جدا
وربما اخطر كثيرا جدا مما تتصور
والاجابة عليه ستكون هى الداعم لنظرية الثوابت
constant theory
وابدأ فى التوضيح:
اذا سألت اى شخص سيخبرك على الفور
انه بالتأكيد هناك ثوابت مثلا ثابت بلانك او ثابت
الجذب العام او ثابت كولوم او ثابت بولتزمان
سرعة الضوء وهكذا
السؤال:
هل كانت هذه الثوابت ثابته منذ الاذل
هل تتغير بالفعل
تطرح نظرية الثوابت فكرة ان ثابت الجذب العام
يكون ثابتا فى البعد الخامس فقط
ولكنه يتغير فى الابعاد الاخرى
اخوك / محمد ابوزيد
فى عام 1997 كنت قد قدمت ورقتان لمجموعة من المجلات العلمية والصفحات
العلمية بالجرائد كانت تتحدث عن ان :
الكتلة هى البعد الخامس واستنتجت فيها تحويلات لورنتز الخاصة بالطول والزمن
وتحويل الكتلة وتحويلا اخر خاص بثابت الجذب العام
(من الجدير بالملاحظة ان نظرية الثوابت قد ظهرت تقريبا الى العالم فى هذا الوقت)
لم ارد لاحد ان يطلع على افكارى ولذا لم ابعث الا هذه الفكرة
لم يرد احد ليخبرنى ان الفكرة كانت صحيحة ام خاطئة
كما اننى اكتشفت منفردا بعد ذلك خطأها
كيف يمكنك ان تعرف ان افكارك صحيحة ام لا ؟
وكيف يمكن تصحيحها ؟
ساقوم الان بكتابة المعادلات التى ارسلتها الى الصحف والمجلات
وسأقوم بمطابقتها بمعايير اخرى
وعندما يتبين خللها
سأخبركم كيف يمكن للمرء ان يصلح اموره
فى الحقيقة كانت هناك ملاحظة غائبة عنى
هذه الملاحظة التى يمكن استنتاجها من اساسيات النسبية هى
لب الحقيقة فى نظرية الثوابت
اخوكم / محمد ابوزيد
السلام عليكم
أخي الأستاذ محمد أبو زيد
الحقيقة المُرَّة التي يخشاها جبن الفكر البشري هي أن يصحو الإنسان في يوم من الأيام ليكتشف أن لا شيء ثابت في هذا الكون على الإطلاق وتلك بالتأكيد لحظة الولادة الكبرى لحظة الحقيقة البكماء التي توحي ولا تنطق!
"لقد كنتَ في غفلةٍ من هذا فكشفنا عنك غطاءَك فبصرُك اليومَ حديد" (سورة ق 22)
عن قصة العلوم