(3ز3) - دعوة للتمحيص

[خشان محمد خشان]

(3ز3) - دعوة للتمحيص

أرجو من أساتذة الرقمي الكرام دراسة ما يلي ، وحبذا لو تناول كل منهم بحرا لاختبار مدة صحة تطبيق النظرية عليه وذلك بعد الاطلاع على أصل الموضوع والحوار حوله على الرابط :


http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=70888


أخي وأستاذي الكريم أبا رويم


أغتنم لك هذه الفرصة لأقدم لك جانبا من نهج الرقمي فيما يتعلق ببعض هذا الموضوع حيث منطقة الضرب، من خلال هذا الذي أدعوه ( مشروع قاعدة متناوبة 3 ز 3 ) وأرجو أن لا تبخل علي بتقييمك


وسأقدمه بصيغته الرقمية ثم بدون الأرقام


إذا كانت نهاية العجز 3 ز 3 فإن وجود نهايتين أخريين أمر جد محتمل وكلاهما سائغ في السمع


وما لا يوجد من هاتين الصورتين في جدول أعاريض وأضرب الخليل فهو مقبول سائغ وأقل ما يقال فيه إن لم يقبل من الشعر أن يعتبر من جميل الموزون

3 ز 3 2 – 3 ز 3 ه - 3 ز 3 .......... حيث ز= 2 أو 4

وبدون أرقام :


أ - وتد سبب وتد سبب - وتد سبب وتد سكون - وتد سبب وتد

ب - وتد سبب سبب وتد سبب - وتد سبب سبب وتد سكون - وتد سبب سبب وتد


خذ مثلا أول الكامل : وعجزه متفاعلن متفا ( علن متفاعلن )


آخره ( علن متفا علن ) = وتد سبب سبب وتد


يستنتج من هذا قبول الذائقة العربية للصورتين التاليتين لآخر العجز


( علن متفا علا ) تننْ = وتد سبب سبب وتد سبب


( علن متفا علا ) نْ = وتد سبب سبب وتد ساكن

تقول ثريا العريض :

وسئمت رتق الحزنِ أشرعةً تُرا....ودها العواصف أو غيوم الإكتئابْ

ووقفت صادية أطالب بانبلا .....ج الصبح عن مطر وأشواق تجابْ

وقراءتهما بإشباع حركة الروي مستساغة كذلك

وسئمت رتق الحزنِ أشرعةً تُرا....ودها العواصف أو غيوم الإكتئابِ

ووقفت صادية أطالب بانبلا .....ج الصبح عن مطر وشوقٍ مستجابِ

وسأكون شاكرا إن تكرمت باستعراض هذا على غير الكامل من البحور لنستطلع سويا ما لمشروع هذه القاعدة وما عليه.


أرأيت أخي الكريم كيف أن صور آخر العجز في المتقارب (زحافات فعولن في الضرب ) تأتي في سياق أعم وأشمل.


مواضع انطباق هذه القاعدة


المديد


الكامل


الرمل


السريع ( اتباعا )


الخفيف


المتقارب


المتدارك

وهذا يغري باختبار إعادة صياغة مشروع القاعدة بالقول إن أيا من هذه الصور الثلاث يستدعي الصورتين الأخريين وهذا سيوسع من المجالات التي تحتاج دراسة .

هذا هو أسلوب تطوير شمولية الرقمي المتمثل في طرح نظرية تعالج جانبا ما أو ظاهرة ما في مجموعة بحور أغلب الظن أن فيها ( النظرية ) الصواب والخطأ ثم تمحيصها واختبارها وتحديد الصواب والخطأ فيها ثم محاولة إعادة صياغتها بطريقة تجمع بين عموم التطبيق واستبعاد الخطأ ولا يتم هذا مرة واحدة في الأغلب بل على مراحل. ومن هنا فإن كل نقد للرقمي يعمل على الارتقاء به. مع ملاحظة أن هذا يتم دون التقيد أو التطرق لحواجز حدود التفاعيل وما ينتج عنها من مصطلحات تحتم إعادة الصياغة في كل بحر وكل حالة. والأمر في ذلك شأنه شأن الزحاف الذي له اثنا عشر اسما حسب موقعه من التفعيلة ونتيجة لاعتبار ما يطرأ على الفاصلة من عصب أو إضمار زحافا. وله في الرقمي مصطلح واحد.

يفيد في مراجعة كافة أعاريض وأضرب الخليل الاطلاع على أحد الجدولين :

http://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/adhrob

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/23-alaareed-wal-adhrob

يرعاك الله.

[ريمه الخاني]

السلام عليكم
موضوع هام ورائع جدا..يلفت النظر لذائقة الشعرية بقوة..
وربما يدعونا لبسط امثلة لدعم الموضوع عن كل بحر عرض هنا أستاذنا ليصبح الموضوع متكاملا تماما.
( رابط الفصيح كان تصفحه بطيئا جدا فلم يفتح معي إلى وقت آخر إذن بإذن الله)
الف تحية أستاذنا العزيز

[خشان محمد خشان]

السلام عليكم
موضوع هام ورائع جدا..يلفت النظر لذائقة الشعرية بقوة..
وربما يدعونا لبسط امثلة لدعم الموضوع عن كل بحر عرض هنا أستاذنا ليصبح الموضوع متكاملا تماما.
( رابط الفصيح كان تصفحه بطيئا جدا فلم يفتح معي إلى وقت آخر إذن بإذن الله)
الف تحية أستاذنا العزيز

شكرا لك أستاذتي

أتمنى أن تبسطي مثالا

بارك الله فيك.

[ريمه الخاني]

سأكون مع الرمل الذي أحب وبانتظار تصويبك الكريم:
الرمل بصورته الكاملة: 2 3 2 2 3 2 2 3 2
ويجوز التكرار أكصر من ذلك في الشطر الواحد او أقل من ذلك, ويبقى رملا.
ناتي لدراسته حسب ماورد:
يمكن الزحاف المقبول هنا:
فتصبح :1 3 2
وبخاصة في حشو الأبيات
أو:عند نهاية العجز:2 3

ونرى ان صورة الرمل الكاملة لاتريد بكثرة أمام جوازاته.وبخاصة الاخيرة.
أو يمكن اختصارها :
الرمل:
2 3 2 2 3 2 2 3 2
2 3 2 1 3 2 2 3 2
2 3 2 1 3 2 1 3 2
2 3 2 2 3 2 2 3 ه
***********

أرجو ان اكون قد اصبت.

[ريمه الخاني]

تصويب بعد تصويب:

أهلا أستاذتي ريمة ، كلّ عام وأنتِ بخير

بغضّ النّظر عن الزّحافات ؛ المطلوب - حسب جدول البحور - البحث عن إمكانية ورود المتناوبة 3 ز 3 في آخر البحور (حيث ز= 2 أو 4)
ومدى قَبول هذه المتناوبة للورود بالشّكل
- 3 ز 3 2
أو
- 3 ز 3 2 ه

أرجو العودة إلى أصل الموضوع هنا :
http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=70888

دمتِ بخير .

زينب هداية

وانت بألف خير أستاذتي العزيزة:
بكل الاحوال سانتظر تصويبك فأنت أستاذة ومشرفة هنا :
الرمل:
2 3 2 2 3 2 2 32

2 3 2 2 3 2 2 3 ه
2 3 2 2 3 2 2 3

بانتظارك أستاذتي
ولك الشكر

[خشان محمد خشان]

وانت بألف خير أستاذتي العزيزة:
بكل الاحوال سانتظر تصويبك فأنت أستاذة ومشرفة هنا :
الرمل:
2 3 2 2 3 2 2 32

2 3 2 2 3 2 2 3 ه
2 3 2 2 3 2 2 3

بانتظارك أستاذتي
ولك الشكر

أحسنت مع ملاحظة الخطأ المطبعي في 3 2 2 2 3


فالمطلوب هو استقصاء مدى تلازم هذه الصور الثلاثة في آخر العجز


....................................3 ز 3
....................................3 ز 3 2
.................................... 3 ز 3 ه

وفي حال عدم وجود إحدى هذه الصور ننظم عليها ، أو نحور إحدى الصور الموجودة لتطابقها لنرى مدى سلاستها.
للمتابعة/بقية البحور
http://www.arood.com/vb/showthread.p...5337#post45337