منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 1
الدورة الاولى :


شرح وإعداد / ظميان غدير



الدرس الاول :


المتحرك والساكن :

أهم مبدأ في دراسة البحور اسمه التقطيع

والتقطيع هو التفريق بين الحرف الساكن والمتحرك ..
وسيكون رمز الحروف المتحركة هي العلامة : /
ورمز الحروف الساكنة هي العلامة : 0

انتبهوا وأرجو عدم نسيان هذين الرمزين .../ ...و ..0

لأنهما سيساعدان على فهم طريقة وزن الشعر


مثلا ..


كلمة (( جَمِيْلْ )) علينا معرفة اين الحروف الساكنة في هذه الكلمة وأين الحروف المتحركة
لنرى كلمة جَمِيْلْ


ج َ : متحرك
م ِ : متحرك

يْ : ساكن
ل: ساكن
بمعنى حينما نرمز لهما ..سيكون هكذا

ج َ : /
مِ : /
يْ : 0
لْ : 0

لأن ( / ) رمز للحرف المتحرك
والعلامة ( 0 ) رمز للحرف الساكن
وعلى سبيل المثال لنأخذ مثلا كلمات أخرى لكي تتضح الصورة



مَدْرَسَهْ

تقطيعها :

مَ : /
دْ : 0

رَ: /
سَ : /
هْ : 0



مثال آخر :


خَاْلِدْ

تقطيعها :
خَ : /
اْ : 0
لِ : /
دْ : 0




التمرين :


هات ثلاثة كلمات وحاول القيام بتشكيلها بالحركات ثم تقطيعها حسب حركاتها بالزموز ( / ، 0 )




الاجابة :



الكلمة الاولى

سَهَرْ

تقطيعها :
س َ : /
هَ : /
رْ : 0


حَرَاْمْ
تقطيعها :
حَ : /
رَ : /

اْ : 0
م ْ : 0


مَسْكُوْبْ
تقطيعها
مَ : /
سْ : 0
كُ : /
وْ : 0
ب: 0




سؤال الدرس الاول :


المطلوب الان من كل متدرب إحضار ثلاثة كلمات وتحديدها بالتشكيل ثم ترميزها بالعلامات / و 0 حسب حركاتها وساكناتها .وتقطيعها ...

ملاحظة مهمة في هذا الدرس :
1_ حبذا لو كل متدرب جاء بكلمات من القرآن اثناء الحل للتقطيع لأن كلمات القرآن على الحروف يكون التشكيل واضح ومعرفة التشكيل في كل كلمة يساعد على صحة تقطيعها .
2_ يفضل عدم الأتيان بكلمات عليها شدة او تنوين في هذا الدرس ومحاولة اختيار اي كلمات اخرى ليس بها حركة الشدة او التنوين لسهولة تقطيعها.


وبالتوفيق