منتديات فرسان الثقافة - Powered by vBulletin

banner
النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: الدورة الثالثة

العرض المتطور

  1. #1

    الدورة الثالثة

    منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 3

    لدورة الثالثة


    الدرس الاول :

    مجزوء الرمل


    ووزنه

    فاعلاتن فاعلاتن= فاعلاتن فاعلاتن



    مثال عليه :


    أيها المبعوث فينا = جئت َ بالأمر المطاع ِ


    تقطيعه :


    أيها المبعوث فينا = جئت َ بالأمر المطاع ِ
    أيْ يهلْ مبْ: عوث فينا = جئت بلْ أمْ : ر لمطاعي
    /.//./. : /.//./. =/.//./. : /.//./.
    فاعلاتن : فاعلاتن = فاعلاتن : فاعلاتن






    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  2. #2

    رد: منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 3

    ((بحر الرجز ))




    هو بحر مستخدم بكثرة وله عدة اوزان
    ومبدئيا سندرس وزنه الاصلى وهو


    مستفعلن مستفعلن مستفعلن= مستفعلن مستفعلن مستفعلن


    كما ترون مُسْتَفْعِـلُنْ تقطيعها هكذا .. /0/0//0


    مثال عليه مع الكتابة الصوتية





    دار ٌ لِـسَـلـمَــى إذ ْ سُـلَـيْـمَــى جـــــارَة =ٌقَـفْــر اً تُـــرَى آيـاتُـهـا مـثــل َ الـزُّبــر ْ

    الشطر الاول :

    دارن لِسَلْ: مستفعلن : /0/0//0
    مَى إذْ سُلِي: مستفعلن : /0/0//0
    مَى جَارَتُن: مستفعلن = /0/0//0

    الشطر الثاني

    قَفْرُن ترى : مستفعلن= /0/0//0
    آيَاتُهَاْ : مستفعلن = /0/0//0
    مِثْلَ الزُبَرْ: مستفعلن = /0/0//0



    ملاحظات مهمة في بحر الرجز :

    بحر الرجز تفعيلته هو مستفعلن ويجوز في هذه التفعيلة استخدام بعض الجوازات والضرورات


    فمثلا يجوز أن يحذف الساكن الثاني في مسْـتَفْعِـلُنْ وتتحول إلى مفاعلن
    وهو بسبب حذف الساكن الثاني

    فتصير مستفعلن مثلا .هكذا >>>> ..مفاعلن ويكون تقطيعها هكذا .ـــــ //0//0 ..

    ويجوز ايضا ان يحذف الساكن الرابع في مستــفعلن

    فتصيرمستفعلن مثلا هكذا >>>>>> مُفـْـــــتَعــَـلُن
    ويصير تقطيعها هكذا .../0///0



    وسواء حذفنا الحرف الثاني في مستفعلن او حذفنا الحرف الرابع في مستفعلن


    يعني سواء صارت مستفعلن ....مفاعلن .. //0//0
    او سواء صارت مستفعلن ...مفْتَعِلن /0///0


    سأريكم عليها امثلة مع التقطيع ...لتبدو الصورة واضحة لكم




    هذه قصيدة لي وسأعطيكم عليها امثلة ...





    قَلْبِي سَهِيْر ٌ مُنْذُ أَنْ فِيه ِ غرق ْ
    كَالْحُوت ِ لا يَغْفُو لِئَلا يَخْتَنِقْ



    أُرِيدُ أنْسَاه ُ وَأنْ أذْكُرَه ُ
    قلْ يا أنَاْ مَتَى عَليه نَتـّـفـِـقْ !

    حَيّرَنِي إِقْبَالُهُ إدْبَارُه ُ
    منْ بُعْدِه منْ قُرْبِهِ أحْسُو الْقَلَق ْ


    أرَاه ُ عنْدي لا يَرَانِي عنْده ُ
    يَا لِيْت َ مِثْلَمَا الْتَصَقْت ُ يَلْتَصِقْ

    لو عِشْت ُ ألْفا ً لا أرَاني سَالِيا
    لا يَنْقَضِي هَوَى الّذي قَلبِي سَرَقْ

    كم أتَمَنّاه ُ فَإِنْ فُزْت ُ بِه ِ
    وَهِبْتُه ُ عُمْرِي بِقَلْب ٍ قَدْ وثق ْ


    مِنْ أَجْلِهِ كَــذّبّــت ُ قلْبا ً صادقا ً
    وقلت ُ عنْ قلب ٍ صدوق ٍ ما صَدَق ْ

    سَأَلْتُه ُ فَقَالَ : لَسْتُ كارها
    أو والــها كأنّه ما قد نطق ْ
    ْ
    كأنّه ما ضرّني وضرّني
    كأنّه قلبي الجَهُولَ قدْ شنقْ





    طيب لاحظوا انه في بحر الرجز لكن بحر الرجز لديه جوازات وضرورات
    فيتغير شكل التفعيلة ....


    لاحظو معي تقطيع هذا البيت


    كم أتمناه ُ فإن فزت به ** وهبته عمري بقلب قد وثقْ

    شوفوا التقطيع كيف يكون وأتمنى منك الحل بهذه الطريقة دائما :



    كم أتمنّاه ُ فإن فزت به = وهبته عمري بقلب قد وثقْ
    كمْ أتمنْ : ناهو فإنْ : فُزْتُ بهي = وهبتهو: قلبي بقلْ: بن قد وثقْ
    /0/// . : /0 /// 0 : /0 ///0 = //0 // . : /0/0 // 0 : /0/0//0
    مفتعلن : مفْتَعِلُن : مفْتعلن= مفاعلن : مستفعلن : مستفعلن




    هل رأيتم التقطيع ؟؟

    هل لاحظتم انه احيانا تكون التفعيلة مستفعلن /0/0//0
    واحيانا تكون مفتعلن/0///0
    واحيانا تكون مفاعلن //0//0


    كل هذا يجوز في بحر الرجز








    الان سأعطيكم قصيدة من بحر الرجز لتقوموا بالتدرب على تقطيعها
    والكتابة على نفس الوزن بينكم وبين انفسكم




    إِسْمـَعْ هـُدِيتَ الرُّشـْدَ صَافـِي خـِبرتـِي


    وافـــْهـَمْ مــَقــَالي واتــْعـَظْ يا مـُهجـَتي



    كــُنْ شَــــاكراً للهِ فيـــمــَا أنـْعـَمـــَا


    في خـِلـْفـَةٍ أعـْطـــَاكَهــَا رَبُّ السَّمـَا



    واحْرصْ عَلى فحْـصِ الوَليـــدِ القـَادمِ


    إهــْمــَالــُهُ يــُوصِلـْــكَ وَضــــْـعَ النـَّــادمِ



    كَسْرُ التــــَّراقِ فِي مــَخـــَاضٍ مــُعــْسِرٍِ


    يــُبــْدي بــُكــَا في لــَمْسهِ كالـــمــُنـــْذِرِ



    خـَــلـْعٌ بــــــوركٍ جــَائزٌ فلـْـتــَنـْـــتـــَبــِهْ


    تـَشخيصُهُ في سُرعـَةٍ فيمـَا اشْــتــُبــِهْ



    أعـــْصــَابُ مــَولودٍ تـــُصــَابُ فـــي شَلَــلْ


    في سَــــاعــــِدٍ مِنْ داخلٍ يــَبـــْدو الخَلـَلْ



    قـَدْ يـُبـْتـَلـَى في ظـــــهـْرهِ أو بالقـَدَمْ


    يـُعـْرَفْ لـَدَى مُخــْتــَصــِّهِ يا مُــحْــتــَرمْ



    نـَفـْيٌ لـِدَاءٍ كامـِنٍ فــــي جـِسـْمــِهِ


    أمـْـرٌ جـَلـِيٌّ حـَازمٌ فــــي حـَسـْمــِهِ



    ولــْتــَحـْذَري يا حَـامـِلاً أخـْذَ الــــدَّوَا


    تأثــِيرُهُ في جِسمـِكِ والمـُحـْـــتـَوَى



    فـِعـْلُ الأشِعــَّة فــــي جَنــينٍ بالأذَى


    فـَلـْتـَبـْعـُدِي عـَنـْها عَلى أقـْصَى مَدَى



    دَاءٌ عــَنـِيــدٌ فــــي عِـظــَامٍ رَخـــْوةٍ


    مِنْ نــَقـْصِ تـَعــْريــضٍ لشَمسٍ نـِعْمَةٍ


    سؤال الدرس الاول :

    المطلوب الان من كل متدرب تقطيع بيت من القصيدة الرجزية السابقة وكتابة بيت واحد او بيتين علىنفس الوزن ,؟؟






    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  3. #3

    رد: منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 3

    بحر الرجز

    مجزوء الرجز الفصيح ....وزنه

    مستفعلن مستفعلن = مستفعلن مستفعلن


    مثال عليه مع التقطيع ومع الكتابة الصوتية ومع قياس التفعيلة

    يَاْ ذَاْ الْقِوَاْمَ الّسكّرِي =حَاْوْيْ الرّضَاْبَ الْجُوْهَرِي


    يَاْ ذَاْ الْقِوَاْمَ الّسكّرِي =حَاْوْيْ الرّضَاْبَ الْجُوْهَرِي
    يَاْذَاْقِوَا : مَسْ سُكْ كَري= حَاوِيْ رْ رِضَاْ: بلْ جوهري
    / ./ . //. : / ./ . //. =/ ./ . //. : / ./ . //.
    مُسْتَفْعِلُنْ : مُسْتَفْعِلُنْ =مُسْتَفْعِلُنْ : مُسْتَفْعِلُنْ



    وهذه قصيدة من مجزوء الرجز
    يكون فيها كما قلنا سابقا مستفعلن احيانا مفاعلن او مفْتَعِلُنْ

    وستلاحظون الفرق في بعض الابيات ..فأرجو منكم الدقة اثناء القراءة


    ( درب موحش )



    قد حال َ من دون ِ الرشا





    درب ٌ برعـب ٍ فُـرِشَـا






    درب ٌ صـدى ويرتـوي




    من خوف ِ من فيه ِ مشى






    يذيبـه ُ خـوفـا لـيـر




    تـوي بقلـب ٍ عطَشـا






    يوحشـه ُ ومـنْ هـوى




    يَـرَاهُ ليـس َ موحِشـا






    فمـا يُبالـي رعْـبَـه ُ




    فالحسّ ُ بالشْوق ِ انْتشى






    ومـا يخـاف ُ ظلمـة ً




    فالقلب ُ صابه ُ العشـى






    وقد يجيء ُ من هـوا_ُ




    هُ فـي صبـاح ٍ أو عِشـا






    أنّـى يكـون ُ عاشقـا ً




    والخوف ُ ذوّب َ الحشـا






    لا بـل ْ أراه ُ سـائـرا ً




    يا درب ُ فافعل ْ ما تشا







    أهان قلْبِي كـلَّ هو _




    ل ٍ كي يرَى وجْـه َ الرشـا






    وجـاءَ يـرشـو وردة ً




    بـوردة ٍ حيـن َ رشـى






    وقـالَ هـذا يـا رشـا




    حـب ٌ بعينِيـك ِ نشـا






    فـلا تُبـالـي عــاذلا ً




    لو سرُّنـا يومـا ً فشـا






    فَطُهْرُنـا يـوم اللـقـا




    هو الـذي بنـا وشـى












    شعر : ظميان غدير


    اكتب بيت شعر او بيتين على وزن مجزوء الرجز ثم قم بتقطيعه ؟




    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  4. #4

    رد: منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 3

    البحر الوافر

    خاص بدرس الفصيح فقط


    وزنه البحر الوافر :

    مفاعلِتن مفاعلِتن فعولن= مفاعلِتن مفاعلِتن فعولن



    هنا في درس الفصيح مفاعلتن ليست مثل مفاعلتن في النبطي

    لأن مفاعلَتن في الفصيح اللام فيها متحركة
    فيكون التقطيع مفاعلِتن =//0///0

    معنى ذلك :

    يجوز ان تصبح مُفَاْعِــلَــتــُنْ ...<<< مُفَاْعِـــلْـــتُن
    أي ان تقلب اللام فيها إلى سكون بدلا من حركة ..
    معنى ذلك يجوز ان تكون مفاعلتن بوزن مفاعيلن


    سنأخذ امثلة على ذلك :


    كَتَبْتُ إِلِيْكَ مِنْ بَلَدِي قصيدي = كِتَاْبَ مُوَلَّهٍ كَمِدِ عميد ِ
    كَتِبْتُ إِلِيْ: كَ مِنْ بَلَدِي: قصيدي= كِتَاْبَ مُولْ: لَهِنْ كَمِدِي: عميدي
    //0///0 : //0///0 : //0/0= //0///0 : //0///0 : //0/0
    مُفَاعِلَتُنْ : مُفَاعِلَتُن: فعولن=مُفَاْعِلَتـُنْ : مُفَاْعِلَتُنْ : فعولن


    الان سوف نأخذ مثال آخر على بيت من الوافر
    بس تكون فيه اللام في مفاعلْتن سكون

    ونلاحظ انه سيكون مثل وزن مفاعيلن
    يعني يكون وزن مفاعلِتن في هذه الحالة =//0/0/0
    نفس تقطيع مفاعيلن



    مثال على ذلك



    يُعّذّبني العتابُ بلا عقاب ِ= فهيّا عاقبي وبلا عتاب ِ


    التقطيع

    يعذبني العتاب بلا عقاب= فهيّا عاقبي وبلا عتاب
    يُعّذْذِبُنِــل ْ: عتابُ بِلا : عقابي = فهيْ يا عا : قبي وبلا : عتاب ِ
    //0///0 : //0///0: //0/0= //0/0/0://0///0: //0/0
    مفاعلتن: مفاعلتن: فعولن= مفاعلْتن : مفاعلتن : فعولن

    لاحظوا جاءت في الشطر الثاني من البيت مفاعلتن بسكون اللام ..
    فصار وزنها كانها من الهزج مفاعيلن ..وذلك يجوز

    ولان خذوا هذه القصيدة من الوافر ولاحظوا انها ستكون احيانا مفاعلِتن .بتحريك اللام
    .واحيانا مفاعلْتن بسكون اللام وكلا الحالتين يجوز
    ويبقى الامر على الشاعر يستخدمها كما يشاء فأحيانا يقوم بالتسكين واحيانا يقوم بالتحريك


    يُعّذّبُنِـي العِتَـابُ بِـلا عِقَـابِ


    فهيّـا عاقبـي وبـلا عـتـاب ِ




    لأصْبِح َ طاهرا ً من ْ كلِّ ذنـب ٍ


    لأصفو َ كالسماء ِ بـلا سحـاب



    فهذي صرخة ُ الإحسـاس ِ منـي


    وحسرتي َ التـي تذكـي التهابـي



    فليت َ وليتني حاسبـت ُ نفسـي


    فأنحلت ُ الحساب َ من الحسـاب ِ



    لئـلا تذكـري ذنبـي فأُهـدى


    لحتفي ثم ّ أجعـل ُ فـي التـراب ِ



    أحبك ِ إن غضبت ِ اليـوم َ منـي


    سأنشد ُ حسرة ً لحـن َ اغترابـي



    سخطت ِ فما يليق ُ عليك ِ سخط ٌ


    فيا وجه الرضا فيـم َ اجْتنابـي ؟



    ألست ِ قصيدتي كُتِبَـتْ بدمْعـي


    وباسمكِ كان َ عنوان الكتـابِ ؟



    عرفتـك ِ تمـرة ً لجيـاع قلبـي


    عرفتك عذبة ً عنـد َ الشـراب ِ



    عرفتك ِ جنـة ً أُكْرمْـت ُ فيهـا


    أيُنسى الحب ، هل هذا ثوابي ؟؟!



    وكنـت ِ إذا الكآبـة ُ داهمتنـي


    نفيت ِ الحـزن َ عنـي واكتئابـي



    وصرت ِ الآن تهويـن ابتعـادي


    وقد كنت ِ التي تهـوى اقترابـي



    لماذا قـد تبـدّل َ كـلّ شـيء ٍ


    أجيبي فيم قد أوصدت ِ بابـي ؟؟



    أمنك ِ إجابـة ٌ كالغيـث تهمـي


    فقد ظمأ السؤال إلـى الجـواب !



    فعفـوك ِ يـا فديتـك ِإنّ قلبـي


    يسير ُ مع العذاب ِ إلى العـذاب ِ



    فعودي مثلمـا أهـواك ِ صبحـا


    أعيدي الروح َ ردّي لـي شبابـي



    لقد عرّيت جسم َ الحـب حتـى


    أتـاك ِ بـلا استتـارٍ أو ثيـابِ



    فهـل ألبسـتـه ِ لحـريـر ود ّ


    وهـل أشفيتـه ِ بعـد الغيـاب؟؟




    27/7/2008 م



    شعر : ظميان غدير



    حاول كتابة بيت واحد او بيتين على الوافر وقم بتقطيعه عروضيا ؟





    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  5. #5

    رد: منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 3

    لانهاء الدورة الثالثة يحتاج كل متدرب لكتابة قصيدة واحدة حسب اختياره ؟؟
    إما على بحر الرجز

    أو على بحر الوافر
    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

المواضيع المتشابهه

  1. جائزة السنوسي الشعرية/الدورة الثالثة
    بواسطة ملده شويكاني في المنتدى فرسان الأدبي العام
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 11-23-2014, 05:53 PM
  2. الدورة السابعة
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى محاولات شعرية
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 06-20-2011, 06:39 PM
  3. الدورة السادسة
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى محاولات شعرية
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 06-23-2010, 05:54 AM
  4. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 06-17-2010, 07:39 AM
  5. مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 04-26-2009, 07:25 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •