منتديات فرسان الثقافة - Powered by vBulletin

banner
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 11 إلى 17 من 17

العرض المتطور

  1. #1
    وعليكم السلام سيد مؤيد ورحمة الله وبركاته
    اقتراحك في منتهى الاهمية في الحقيقة الاعمال الرتيبة في مجتمعاتنا العربية كثيرة في الوقت الذي هي أحوج ما تحتاجه الى تفعيل تلك الاعمال واسقاطها على أرض الواقع بشكل يفيد نهضة المجتمع
    وبالنسبة للامور النفسية للطلبة فمن المهم الاعتناء بها جدا (وكم هم بحاجة لمن يعنى بهم في هذه المرحلة الصعبة من حياتهم)
    وهذه هي في الحقيقة وظيفة المرشد النفسي في المدرسة وحتى هذه المهمة لم تفعل لوظيفتها الحقيقية للاسف الشديد فكانت أيضا روتينية إلا ماندر
    لدينا الكثير الكثير من العمل استاذ مؤيد وأنا جاهزة لاي اقتراح (هذا واجبنا الوطني الاسمى.......)

  2. #2
    انسة رغد سؤ الك فعلا فاتح للشهية ......وأنا احب هذا الجيل بقوة .....ولا يمكن أن تتخيلي مدى فعاليتهم وقدراتهم .....وخاصة في هذه الظروف التي أعتقد شخصيا أنها جاءت لصالحهم وساعدت على ايقاظ النائمين منهم
    أرد على من يستهين بقدراتهم ويقلل من شأنهم ....بأن يرقب تطوراتهم في هذه الفترة وما يلحقها ويراهم عن كثب عندما تتسنى لهم الظروف المواتية بل هم من سيخلق الظروف إذالم تأتي

  3. #3
    عزيزتي ميسم :اسئلتك كل واحد منها يحتاج لمحاضرة لكنها جميلة ومفيدة .....سأبدابأخرها
    ان تربي حيوانا يعني أنك من النمط الغذائي من انماط علم الفراسة وهذا النمط يتميز بالحنان وحب الاسرة والاطفال والحيوانات الاليفة وتعجبة السفرة الظريفة والا يؤجل طعامه
    وعن دائرةالراحة نقول أنك طالما لا تتعلم اوتخوض تجربة جديدة فإنك تقبع في دائرة الراحة وإذا فعلت فستخطو نحو دائرة الالم وتكابد معركة التغلب على جهلك ...لكنك ما تلبث الا ان تنتقل الى دائرة الراحة التالية بسعادة غامرة

  4. #4
    السلام عليكم
    بالنسبة لدائرة الراحة أستاذة رهف يهمنا معالجة هذا الموضوع لأنه متتشر ونجده في الجيلين السابق واللاحق وقل من تقدم بقوة وجراة خارج دائرة الراحة.
    فما السبب ومالعلاج وكيف يمكننا ترويض الجيل بواقعية ليكون أكثب جرأة زنحن نراه يدخل دائرة الترف الحضاري بدعوى الجراة والعمل وهي على عمومها ليست كذلك.,
    أرجو تسليط الضوء على هذا الامر بقوة.
    ولكم الشكر جميعا.
    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  5. #5
    السلام عليكم
    ومن جديد أستاذة رهف:
    النظرية والتطبيق..مامدى التطبيق الواقعي مقارنة للنظريات وهل تجدون كدراسين صدى واقعي لما يقدم من نظريات تربوية؟ومالمشكلة هنا؟
    مع الشكر سلفا
    راما
    رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلاَةِ وَمِن ذُرِّيَّتِي رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاء
    رَبَّنَا اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِلْمُؤْمِنِينَ يَوْمَ يَقُومُ الْحِسَابُ
    **************
    قال ابن باز رحمه الله
 :

    لباسك على قدر حيائك
    وحياؤك على قدر ايمانك

    كلما زاد ايمانك زاد حياؤك
    وكلما زاد حياؤك زاد لباسك

  6. #6
    علم النفس
    علم الفراسة
    علم الفلك..
    تلك العلوم التي تعتمد في قسم منها على الانعكاس النفسي والمظهري والتأويل الحدسي...
    إلى أي مدى ساهم العلم في منطقتها؟وهل هي مقنعه على معظمها ام هناك تجاوزات في مايرد فيها بشكل يسبب غموضا بالنسبة للإنسان العادي يجعله متسائلا بجدية:
    هل فعلا ساهم العلم في تحديد أركان هذا العلم بقوة وعمق مقنعة؟
    وشكرا وآسفة لتطفلي وسؤالي.
    إذا كنتَ لا تقرأ إلا ما تُوافق عليـه فقط، فإنكَ إذاً لن تتعلم أبداً!
    ************
    إحسـاس مخيف جـدا

    أن تكتشف موت لسانك
    عند حاجتك للكلام ..
    وتكتشف موت قلبك
    عند حاجتك للحب والحياة..
    وتكتشف جفاف عينيك عند حاجتك للبكاء ..
    وتكتشف أنك وحدك كأغصان الخريف
    عند حاجتك للآخرين ؟؟

  7. #7
    مرحبا بكى استاذه رهف النحلاوى
    انتى فارسه تمتطى جواد العلم وتحملى سيف الثقافه فهل يمكن ان تفيضى على الفرسان
    من علمك وثقافتك وكل ما نطلبه هو رفع كتاب على المنتدى يشرح لنا علم الفراسه ذلك العلم الجميل
    او امداد المنتدى بدوره تدريبيه
    ان العرب اشتهروا بالفراسه والحكمه وكانوا اهلها على مر العصور
    لم ينازعهم فيها احد
    ان الفرسان لا يحملون من السيوف الا القاطع البتار
    وفرسان الثقافه لا بديل لهم عن دراسه علم الفراسه
    كل الموده والتقدير

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

المواضيع المتشابهه

  1. ملخص محاضرة علم الفراسة/الأستاذة رهف النحلاوي
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى فرسان الطب النفسي .
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 02-26-2014, 08:49 AM
  2. لقاء الفرسان مع المدربة الأستاذة/روعة السمّان
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى لقاءات الفرسان
    مشاركات: 35
    آخر مشاركة: 03-25-2013, 04:30 PM
  3. لقاء الفرسان/مع الأستاذة بسمه الدندشي
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى لقاءات الفرسان
    مشاركات: 31
    آخر مشاركة: 06-30-2011, 10:41 PM
  4. لقاء الفرسان مع الأستاذة/باسمة أنور عرابي
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى لقاءات الفرسان
    مشاركات: 25
    آخر مشاركة: 04-07-2011, 12:47 PM
  5. لقاء الفرسان مع الأستاذة/آداب عبد الهادي
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى لقاءات الفرسان
    مشاركات: 56
    آخر مشاركة: 09-16-2010, 12:49 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •