طرق علاج التذكر وتنشيط الذاكرة العاملة Working Memory

➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰

تحتاج إلى تدرج في المستويات وتنوع في المدخلات سواء كانت سمعية ، بصرية أو حسية . لابد من تحديد الوسيلة التعليمية الملائمة للطفل وطريقة تعلمه ( سمعي ، بصري ، متعدد الحواس ) ، تحديد المكان والزمان المناسبين للتدريبات العلاجية والإعادة والتكرار للوصول لمرحلة الإتقان . المساعدة على فهم المادة المراد حفظها ، استخدام المعززات المادية والمعنوية ، وضع جدول للاستذكار والمحافظة عليه .

علاج صعوبات التذكر البصري من خلال

➰ تذكر شكل لم يكن موجود في مجموعة صور شاهدها الطفل

➰ تذكر الشكل الناقص في مجموعة صور شاهدها الطفل

➰ التدريب على إعادة ترتيب الصور بنفس ترتيبها

➰ وصف تفاصيل صورة شاهدها الطفل

➰ السؤال عن تفاصيل محددة بالصورة

➰ وصف مشهد في فيلم كارتون

➰ إعادة ترتيب أدوات على المكتب أو المطبخ كما كانت

➰ إعادة ترتيب الأشكال والمواقع والألوان
علاج صعوبات التذكر السمعي من خلال :

➰ التدريب على تذكر كلمات يقولها المدرب بنفس ترتيبها]-->التدريب على تذكر كلمة ناقصة من جملة

➰ التدريب على تذكر الجمل بصورة متدرجة
( جمل بسيطة / جمل مركبة )

➰ التدريب على إعادة الأرقام بنفس ترتيبها

➰ التدريب على إعادة الأرقام بالعكس-

➰ التدريب على إعادة سرد قصة تم سماعها

➰ علاج صعوبات التذكر الحسي من خلال :

➰ يغلق الطفل عينه ويلمس أشياء مجسمة ، ثم يحاول تذكرها بنفس الترتيب الذي لمسه

➰يلمس الطفل عدة مثيرات مختلفة
( خشن ، ناعم ، بارد ، ......... ) ثم يحاول تذكرها بنفس الترتيب الذي لمسها به]-->يشم الطفل روائح مختلفة ، ثم يحاول تذكرها بنفس الترتيب الذي شمه

الفئة المستفيدة :
➰➰➰➰➰➰➰➰➰
➰ أطفال فرط الحركة ، تشتت الانتباه
AD / HD
➰ أطفال صعوبات التعلم LD

➰ من يعانون صعوبات في الذاكرة
منقول