برنامج لتعديل بعض الخصائص النفسية لدى المراهقين مرضى السكر
رسالة مقدمة من الطالب / أحمد محمد الحسينى هلال
للحصول على درجة الماجستير فى التربية - علم نفس (صحة نفسية)
جامعة طنطا - كلية التربية قسم علم النفس

إشراف
الأستاذ الدكتور/ محمد عبد الظاهر الطيب - أستاذ الصحة النفسية وعميد كلية التربية جامعة طنطا
د/ أحمد أحمد متولى عمر - مدرس الصحة النفسية - كلية التربية - جامعة طنطا
د/ أبو زيد سعيد الشويقى - مدرس علم النفس التعليمى - كلية التربية - جامعة طنطا
1419هـ - 1998م

محتويات الدراسة

الفصل الأول
o مقدمة الدراسة
o مشكلة الدراسة
o أهداف الدراسة
o مصطلحات الدراسة
o حدود الدراسة

الفصل الثانى

أولاً: الجوانب العضوية لمرض السكر
1- مفهوم مرض السكر
2- أعراض مرض السكر
3- التصنيفات المختلفة لمرض السكر
أ- النمط الأول IDDM
ب- النمط الثانى NIDDM
جـ- التداخل بين IDDM , NIDDM
4- مضاعفات مرض السكر

ثانياً: مرض السكر فى مصر
أ- إنتشار المرض فى مصر
ب- العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤثرة على مرض السكر فى مصر

ثالثاً: العوامل النفسية المرتبطة بمرض السكر
o الاكتئاب
o تفسير الاكتئاب فى المدارس المختلفة
o مرض السكر والاكتئاب
o مرض السكر والضغوط
o مرض السكر والتوافق النفسى
o مرض السكر والاضطرابات المعرفية

رابعاً: الأطار النظرى للبرامج المستخدمة فى الدراسة الحالية
1- العلاج المعرفى السلوكى
أ- فنيات العلاج المعرفى السلوكى
ب- أسس استخدام الفنيات المعرفية السلوكية
2- التدريب التوكيدى
أ- الأسس النظرية للتدريب التوكيدى
ب- فنيات التدريب التوكيدى

الفصل الثالث: الدراسات السابقة وفروض الدراسة
1- الدراسات السابقة
2- التعليق على الدراسات السابقة
أ- الاساليب العلاجية
ب- النتائج
جـ- العينة والأدوات
3- فروض الدراسة الحالية

الفصل الرابع: إجراءات الدراسة
1- عينة الدراسة
2- الأدوات المستخدمة فى الدراسة
أ- مقياس (د)
ب- أختبار تأكيد الذات للمراهقين مرضى السكر
جـ- استمارة تاريخ الحالة
د- جدول تقدير عدد مرات وكمية الانسولين
3- البرامج المستخدمة فى الدراسة الحالية
أ- برنامج العلاج المعرفى السلوكى
ب- برنامج التدريب التوكيدى
4- الدراسة الاستطلاعية
أ- اجراءات الدراسة الاستطلاعية
ب- عينة الدراسة الاستطلاعية
جـ- خطوات الدراسة الاستطلاعية
د- نتائج الدراسة الاستطلاعية
5- التصميم التجريبى للدراسة الحالية
6- خطوات الدراسة الأساسية

الفصل الخامس: نتائج الدراسة ومناقشتها
o التوصيات
o بحوث مقترحة

الملاحق

ملاحق الدراسة

المراجع
أولاً: المراجع العربية
ثانياً: المراجع الأجنبية

المصدر
http://www.gulfkids.com/ar/index.php...8&topic_id=925