لقاء الموقع مع الدكتور سعد العتابي

[د. سعد العتابي]

شكرا ابنة الشام الغالية
1- ما تفضلتي به لايعد النجاح الوحيد بل هناك الكثير لعل منها التنوع والاخراج الجميل والاسلوب السلس في مخاطبة الشباب وغيرهااااااااااااا
2- اما رسالة الامة فهذه امر في غاية الاهمية لانها بحاجة اثقافة شاملة تبدا من البيت من قصة الطفل ولاتنتهي بالمنتديات الرصينة
3- ان الرصانة الاكاديمية لاتعني الجلو س ببرج عاجي بل هي التعيش مع الاخر والحوار اي يجب ان يكون الاسلوب سلسا حواريا بحيث يحاور الشباب اي ان الاستاذ هو صديق واب قبل كل شئ

[فراس الحكيم]

لنفرض استاذنا كلفت ببحث وانت على اطلاع واسع بما نحتاجه فاي املواضيع تراها قريبة منك او ملحه وضروريه لذلك ولماذا؟
اتمنى ان نسهب عبر هذه القناة
مع شكري وتقديري
فراس

[بنان دركل]

ورغم انني ساراكم الاسئله لكن انا واثقه بانك ستنصفنا:
اي من الفنون الادبية حاليا تجد لها صدى واسعا عند المتلقي ؟ولماذا لانجد جمهورا للدراسات النقدية مثلا ؟ او مايماثلها من فنون ادبية تحتاج وقفة القارئ يضيق وقته ونفسه عن المتابعة وكيف يمكننا ان نعيد لها مجدها؟

[د. سعد العتابي]

اخي فراس
عادة الانسان يبحث في مجال اختصاصه او اهتمامه لذلك انا (اختار ادب الطفل في الوطن العربي واقع وافاق)
احاول اولا ان اؤاسس لمفهموم ادب الطفل من حيث تموضعه التجنيسي ومن ثم احاو قراء ادب الطفل في الوطن من مستوى التخطيط والتنفيذ ومدى ملاءمته للطفل ولامة ومن ثم احلول وضع تصور لتطوير ادب الطفل العربي
بوضع خطة مناسبة
مع تقديري

[د. سعد العتابي]

الصيدلانية الغالية
علينا ان نعترف ان الذائقة العربية لما تزل شفاهية فهي للشعر اقرب لذلك لمايزل الشعر سيد الفنون الادبية سيما الغنائي منه الذي يعتمد عروض الخليل فكم من قصيدة هزت الوجدان وكم من قصة ضاعت ومسرحية اختفت
لذلك فنحن بحاجة الى الاهتمام بالادب السردي على نحو كبير
اما النقد فهو اما صحافي او نخبوي ولاتهتم به الا النخبة المثقفة ولعل السبب بذلك ان االنقد لم يعد وسيطا بين القارئ والنص يوضحه ويفكك شفراته فقد اصبح النقد نصا بحاجة الى تفسير ولعل النقد الثقافي بمنهجه الجديد يمثل حلا منا سبا لهذه الاشكالية لانه يشتغل على القول الثقافي للنص والحاضنة الثقافية التي انتجت النص

احييك واحيي اسئلتك
مع الود

[علي جاسم]

السلام عليكم

مرة أخرى أنا هنا وهذه المرة لمتابعة الأسئلة للتعرف أكثر على شخصية الأستاذ الدكتور سعد العتابي

سأمكث هنا قليلاً بعد أذن صاحب الموضوع د. سعد

تقديري

[ريمه الخاني]

لو قلنا ماهو تخطيطك للمستقبل الثقافي الكبير ,و الذي هو بين يديك وفكرك كمبدع وباحث , ومن خلال تخصصك وخبرتك وعطائك ماذا عساك ان تقول تبعا للمعطيات المتاحة في واقعنا العربي هذا؟

[د. سعد العتابي]

اخي علي مرحبا بكككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككك

[د. سعد العتابي]

الغالية ريمة الخاني
على الاكاديمي ان يكون لديه مشروع مهما كان متواضعا
لذلك فان اهتمامي الان منصب على ادب الطفل بوصفه مشروعا مستقبليا لان البداية مع الطفولة ونحن لم نبدا بعد
ان البداية الصحيحة مع الطفولة
اما على المستوى العام فان الثقافة العربية بحاجة الى تاصيل الثقافة بمعى ان نكون فاعلين وليس منفعلين .ان نكون مصدرين ومستوردين لامستوردين فقط

مشروعان بل همان كبيران علينا ان نعمل عليهما عاى نحو يحافظ على هويتنا القومية
مودتي سيدتي

[بنان دركل]

مادمنا تطرقنا لادب الاطفال لي عتب على الادبء الذين لم يخصصوا زاوية من تاليفهم للاشبال حصرا (بين ال12 و18)هذه السن الخطرة.
لانه لايمكنهم قراءة الكتب الكبيرة البحثيه والدسمه واذن مارايك هنا وكيف نربا النقص والثغرة القوية برايي ومالسبب؟؟؟