عرض للطباعة
السلام عليكم
ناشطة تربوية متخصصة بعلم النفس وعلم الفراسة..
تحب العطاء وتبادل الأفكار البناءة..ناشطة ثقافية وتربوية عبر مختلف المنابر عضوة جديدة في فرسان الثقافة..
تشق طريقا جديدا في عالم الأدب...
وجدناها فرصة ملائمة للارتشاف من نبع فكرها العذب
فأهلا وسهلا بها معنا ونبدا عل بركة الله:
1- من هي الأستاذة رهف النحلاوي؟
2- ماهي اهتماماتها ومدى طموحها؟
3- ماذا حققت وماهي معوقات عدم سرعة إنجازها لما خططت له.
ولنا عودة وبانتظار الفرسان
أهلا وسهلا بك أستاذة رهف ويامرحبا بك في الفرسان...
بانتظارك ولي عودة بأسئلة عديدة
راما
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا رهف النحلاوي ...بكلريوس في التربية و علم النفس متاهلة ولدي اربعة أولاد اكبرهم سنة ثانية (3d artist ) وابنتي في الثالث الثانوي العلمي وغيث في الصف التاسع الشرعي وأصغرهم عبادة في الثاني الابتدائي
استشارية نفسية ولدي العديد من الاعمال والدورات التي تخص أغلب مواضيع التنمية البشرية وعلوم الفراسة التي تعرف بالنفس البشرية (خصائص الانسان وطباعه وأخلاقه .....)
قدمت العديد من المحاضرات في مركز كفر سوسة الثقافي (فنون في السعادة الزوجية ....في بيتنا مراهق .....إدارة الوقت وإدارة الذات .....والاحلام تتحقق )
وأما الدورات :مواضيعها متنوعة في مشاكل الطفولة والمراهقة وفي الارشاد الزواجي .... وفي التاهيل للحياة الزوجية .....وفي التخطيط للحياة وواهمية الاهداف وكيفية اتخاذ القرارات .....و في التربية الفعالة ...وفي البرمجة اللغوية العصبية وغيرها ...وأخيرا دورة علم الفراسة التي تلاقي رواجا كبيرا بين المتقدمين نظرا لرغبة كل شخص في التعرف على نفسه وعلى من حوله ممن يهمه أمرهم وبالتالي معرفة كيفية التحسين من أخلاقه وكيفية التعامل مع الغير والتماس الاعذار لهم عند معرفة سبب قسوتهم أوعنادهم مثلا
السلام عليكم
واهلا بك استاذة رهف ومرحبا بك فارسة من بين الفرسان:
سؤال سريع كفاتح شهية مبدئي:
كيف ترين جيلنا الجديد؟ وكيف تردين عمن يريد جعله أقل شانا من سابقة في أمور عدة, وماهو رأيك الشخصي بصدق أمام اختلاف الظروف حوله عما قبل؟؟؟
وشكرا
الراقية : رهف النحلاوي
سؤالي لك
لماذا تكتبين ؟ومتى يعاندك القلم ؟
في انتظار الاجابة غاليتي
أسعدني تواجدي بين هذه الكوكبة الراقية من الفرسان
تحياتي
السلام عليكم
موضوع طريقة عرض المواضيع عبر المواقع والواقع..والمهارة في تقديمه..
موضوع هام لايراعيه حتى المختصين..فمنهم من ينجح رغم سطحية الموضوع وبعضهم يفشل رغم من أنه يحمل رسالة سامية .
كيف تقدمين هذا الموضوع لنا بطريقته للمهتمين؟وبشكل حيوي فعال ولافت؟
http://www.omferas.com/vb/t37936/
وهذا موضوع ذو صلة أستاذة رهف ولك التحية والاحترام عبر هذا اللقاء الذي نأمل ان يفيد ونفيد من خلاله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحيتي للأستاذة رهف
أ. رهف هل توافقيني الرأي بضرورة إقامة هيئة مستقلة تعنى بالأمور النفسية للطلبة وتكون استشارية لوزارة التربية
ماتقوم به وزارات التربية في مجتماعتنا العربية هو عمل رتيب يحيل مسماها الى وزارات التعليم الأولي وليس التربية مودتي واحترامي
اشكرك جميعا
كيف حالكم؟؟؟
انا مقلة حقيقة في الدخول للموقع لاني منشغلة قليلا بدورة الفراسة.
وعليكم السلام سيد مؤيد ورحمة الله وبركاته
اقتراحك في منتهى الاهمية في الحقيقة الاعمال الرتيبة في مجتمعاتنا العربية كثيرة في الوقت الذي هي أحوج ما تحتاجه الى تفعيل تلك الاعمال واسقاطها على أرض الواقع بشكل يفيد نهضة المجتمع
وبالنسبة للامور النفسية للطلبة فمن المهم الاعتناء بها جدا (وكم هم بحاجة لمن يعنى بهم في هذه المرحلة الصعبة من حياتهم)
وهذه هي في الحقيقة وظيفة المرشد النفسي في المدرسة وحتى هذه المهمة لم تفعل لوظيفتها الحقيقية للاسف الشديد فكانت أيضا روتينية إلا ماندر
لدينا الكثير الكثير من العمل استاذ مؤيد وأنا جاهزة لاي اقتراح (هذا واجبنا الوطني الاسمى.......)
انسة رغد سؤ الك فعلا فاتح للشهية ......وأنا احب هذا الجيل بقوة .....ولا يمكن أن تتخيلي مدى فعاليتهم وقدراتهم .....وخاصة في هذه الظروف التي أعتقد شخصيا أنها جاءت لصالحهم وساعدت على ايقاظ النائمين منهم
أرد على من يستهين بقدراتهم ويقلل من شأنهم ....بأن يرقب تطوراتهم في هذه الفترة وما يلحقها ويراهم عن كثب عندما تتسنى لهم الظروف المواتية بل هم من سيخلق الظروف إذالم تأتي
عزيزتي ميسم :اسئلتك كل واحد منها يحتاج لمحاضرة لكنها جميلة ومفيدة .....سأبدابأخرها
ان تربي حيوانا يعني أنك من النمط الغذائي من انماط علم الفراسة وهذا النمط يتميز بالحنان وحب الاسرة والاطفال والحيوانات الاليفة وتعجبة السفرة الظريفة والا يؤجل طعامه
وعن دائرةالراحة نقول أنك طالما لا تتعلم اوتخوض تجربة جديدة فإنك تقبع في دائرة الراحة وإذا فعلت فستخطو نحو دائرة الالم وتكابد معركة التغلب على جهلك ...لكنك ما تلبث الا ان تنتقل الى دائرة الراحة التالية بسعادة غامرة
السلام عليكم
بالنسبة لدائرة الراحة أستاذة رهف يهمنا معالجة هذا الموضوع لأنه متتشر ونجده في الجيلين السابق واللاحق وقل من تقدم بقوة وجراة خارج دائرة الراحة.
فما السبب ومالعلاج وكيف يمكننا ترويض الجيل بواقعية ليكون أكثب جرأة زنحن نراه يدخل دائرة الترف الحضاري بدعوى الجراة والعمل وهي على عمومها ليست كذلك.,
أرجو تسليط الضوء على هذا الامر بقوة.
ولكم الشكر جميعا.
السلام عليكم
ومن جديد أستاذة رهف:
النظرية والتطبيق..مامدى التطبيق الواقعي مقارنة للنظريات وهل تجدون كدراسين صدى واقعي لما يقدم من نظريات تربوية؟ومالمشكلة هنا؟
مع الشكر سلفا
راما
علم النفس
علم الفراسة
علم الفلك..
تلك العلوم التي تعتمد في قسم منها على الانعكاس النفسي والمظهري والتأويل الحدسي...
إلى أي مدى ساهم العلم في منطقتها؟وهل هي مقنعه على معظمها ام هناك تجاوزات في مايرد فيها بشكل يسبب غموضا بالنسبة للإنسان العادي يجعله متسائلا بجدية:
هل فعلا ساهم العلم في تحديد أركان هذا العلم بقوة وعمق مقنعة؟
وشكرا وآسفة لتطفلي وسؤالي.
لذلك كان من المهم ان تغتنم خمسا قبل خمس :صحتك قبل سقمك ......وغناك قبل فقرك ......وشبابك قبل هرمك ......وفراغك قبل شغلك ......وحياتك قبل موتك....(وصدق رسولنا الكريم)
كلماتك أعجبتني وأخافتني (ان تتكتشف موت لسانك عندما تكون بحاجة للكلا م......وموت قلبك.....)أدب رائع
مرحبا سيدة ريمة
في الاجابة عن سؤالك عن المعوقات التي تحد من تقدمي ونشاطي
في الحقيقة ان مراكز الارشاد في بلدنا ليس لديها ترخيص صريح الى الان (تصوري)
وانا كغيري من المرشدين النفسيين نعاني من عدم توافر مكان لنمارس فيه عملنا الذي اعتقد ان مجتمعاتنا بامس الحاجة اليه واكثر من اي علم أخر لانه يقوم على الاهتمام ببناء الانسان الخلية الاولى والاهم في بناء المجتمع وتحضره .......وفي بلاد الغرب كما تعلمين يوجد لكل عائلة مرشد نفسي كما لها طبيب للعائلة ومحامي خاص
نامل ان تتحسن أحوالنا لافضل حال بجهود المثقفين المهتمين بالنهضة والتي هي من عمارة الارض التي امرنا الله باعمارها ....وشكرا
مرحبا بكى استاذه رهف النحلاوى
انتى فارسه تمتطى جواد العلم وتحملى سيف الثقافه فهل يمكن ان تفيضى على الفرسان
من علمك وثقافتك وكل ما نطلبه هو رفع كتاب على المنتدى يشرح لنا علم الفراسه ذلك العلم الجميل
او امداد المنتدى بدوره تدريبيه
ان العرب اشتهروا بالفراسه والحكمه وكانوا اهلها على مر العصور
لم ينازعهم فيها احد
ان الفرسان لا يحملون من السيوف الا القاطع البتار
وفرسان الثقافه لا بديل لهم عن دراسه علم الفراسه
كل الموده والتقدير