منتديات فرسان الثقافة - Powered by vBulletin

banner
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 12

الموضوع: طرائف مدارس

  1. #1

    طرائف مدارس

    السلام عليكم


    مااكثرها واحلاها
    بانتظار مساهماتكم الغالية


    &طرائف تحدث بالمدارس &

    --------------------------------------------------------------------------------

    طالب فقد الأمل في الأختبارات بان يأتي بكلمه صحيحه , فقام يتكرار عباره واحده على جميع أوراق دفتر الأجابه وهي :الأجابه خلف الورقه , ثم كتب في الصفحه الأخيره بدور على ايه ياأستاذ ؟
    =============
    طالب في المرحله الأبتدائيه لم يذاكر جيدا , فكتب لأستاذه على ورقه الأجابه :"نجحني واعطيك عشره " يقصد عشره ريال .

    ============
    اتفق احد التلاميذ الكسالى مع زميله على أن يكتب له أجابه الأسئله في ورقة خارجيه , ويعطيه اياه اثناء الامتحان , وبالفعل نجحت الخطه , ولكن عند تصحيح الأوراق وجد المدرس عبارة في آخر ورقة الطالب الكسول : اذا شافك المدرس قطع الورقه ...
    ===========
    اثناء احد الامتحانات قام احد التلاميذ بالغش فنقل قاعدة الرسم الهندسي من الكتاب . ومع العجله كتب الهامش انظر
    ======
    طالب اخر خلط بين طول قطر الدائره , وطول محيطها فرسم دائره كبيره لم تستوعبها ورقه الاجابه , فكتب للمدرس :"باقي الدائره مرسومه على الطاوله"
    ========
    طاب كسول جدا وكان المدرس دائما يحثه على المشاركه والتفاعل لكن بدون فائده , وذات مره سأل المدرس سؤال فرفع يده بسرعه فشعر المدرس بالسعاده ,
    فقام الطالب وقال :أستاذ تسمح لي اروح لدورة المياه .
    ========
    كان أحد الأساتذه يتميز بصلعة كبيره ملساء , وذات يوم بينما كان يحك صلعته بكلتا يديه قال له طالب متفلفس :"ياأستاذ،يقولون ان علاج الصلع هو ان تجعل بقره تلحس رأسك "فما كان من الأستاذ الا ان حنى رأسه ، وقال :"اتفضل ...الحس"
    =======
    كان هناك مدرس سوداني في احد المدارس , وكان يشرح لطلابه حديث النبي صلى الله عليه ةسلم ( ثلاثه جدهن جد ، وهزلهن جد:النكاح والخلع والطلاق) فسأله أحد الطلاب :"يأستاذ ..احنا فهمناالخلع والطلاق بس مافهمناش النكاح"فقال الاستاذ:"يعني زي ما أقول لك زوجتك بنتي "فقال الطالب بسرعه:"وانا قبلت الزواج" فذهل الاستاذ وصاح :"طلقها ..:فرفض الطالب؛فقال المدرس وغو يكتم غيضه :"عليك الله يازول تطلقها" فصمم الطالب على الرفض ،وهو يهز راسه "لا..لا "فثار المدرس , وخلع العمامه ورمى الطباشير , ووصلت الى المدير الذي اجبر الطالب على الطلاق بالقوة"
    ==========
    سأل المعلم احد طلابه :مامعنى كلمة سبيل؟ فقال:تعني طريق.ثم سألأ طالبا آخر:مامعنى كلمة سلسبيل؟ فأجاب:طرطريق!!
    ==========
    قرر احد التلاميذ الهرب من المدرسه في منتصف الدوام ,فقام بالتسلل الى احدى نوافذ الدور الرضي ,وقفز منها الى فناء المدرسه،ثم اسرع راكضا الى السور، وقفز منها الى اعلاه ثم قفز الى الارض،ليقع على .....
    في نفس تلك اللحضه كان هناك احد المدرسين الذين يسترقون وقت الفسحه لاستغلاله بالتدخين بعيدا عن الاعين,و..(طراخ) فوق رأس المدرس الذي اصيب بضيق التنفس، وفقد الوعي ،وتم القبض على الطالب بتهمة اشتباه في الشروع بالقتل الخطاء.
    ========
    دخل الاستاذ فصله ،فانفجر الطلاب ضاحكيين .حاول اسكاتهم دون جدوى ،هددهم بالضرب ،فازدادو ضحكا؛وغضب وذهب الى غرفة المدير لكي يشتكي اليه؛فذهل عندما رأى المدير يتهالك على كرسيه من الضحك ؛فثار عليه وصار يصرخ:انا لست مسخره ..الطلاب يضحكون ،وانت تضحك!ايش فيكم. ازداد ضحك المدير وهو يقول بصوت متقطع: انظر ..انظر الى الخلف.
    انه شعور لايوصف ذلك الذي اصاب المدرس المسكين ،وجعله ينتقل من هذه المدرسه ..
    بكل فضيحه كانت فرده من شرابات زوجته عالقه تتأرجح على ظهره.
    =======
    طالبان توأم في الابتدائي قام المدرس بوضع علامه بالقلم الأسود في وجه احدهم من اليمين والاخر من اليسار حتى يفرق بينهم.
    =======
    وايضا طالبا توأم احدهم مشاغب والاخر هادئ ومره اراد المدير معاقبه المشاغب فقام بضرب الهادئ .فجلس يبكي وعرف المدير انه ليس هو فاعطاه هديه وعاقب الثاني.
    ========
    تلميذتان توأم بالصف الثالث ابتدائي مشاغبات ، ومره كانت احد البنتين لم تذاكر الاختبار لأنه تعبانه ...فقامت الاخرى بالأختبار مرتين عنه وعن اخته.





    منقووووووول طبعا
    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  2. #2


    ««• شاعر سعودى معاصر من شعراء الدولة العباسية توفي عام 1419 هـ •»»
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ««• مشكورة اخت بنت الجنوب •»»نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ««• هههههههههههه•»»نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يوسف
    كم من الزهور التى نزفت دماءها لتملأ زجاجة عطر
    العطر دماء زهور والعمر دماء بشر
    ولهذا أحزن كثيرا كلما رأيت زجاجة عطر فارغة ملقاة على الرصيف
    او رأيت إنسانا محمولا على الأعناق
    العطر أنت ياوطن
    والزهور دماء أطفالنا الأبرياء

  3. #3
    شكرا لمرورك
    هي بسيطة كاطفال
    بس ممكن الاضافة عليها
    [align=center]

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ( ليس عليك أن يقنع الناس برأيك ،، لكن عليك أن تقول للناس ما تعتقد أنه حق )
    [/align]

    يارب: إذا اعطيتني قوة فلاتأخذ عقلي
    وإذا أعطيتني مالا فلا تأخذ سعادتي
    وإذا أعطيتني جاها فلا تأخذ تواضعي
    *******
    لم يكن لقطعة الفأس أن تنال شيئا ً من جذع الشجرة ِ لولا أن غصنا ً منها تبرع أن يكون مقبضا ً للفأس .

  4. #4

  5. #5
    اضافة
    تعالوا أضحكو مع أغبى الطلاب
    صويلح من الطلبة المهملين الأغبياء الذين عادة ما يتلطمون ويجلسون في آخر الفصل ، والأستاذ سعد مدرس العلوم
    متحمس ويشرح لهم عن فوائد الحليب .
    وجه الأستاذ بعض الأسئلة صويلح..
    الأستاذ سعد : يا صويلح ، كيف تحافظ على اللبن من الفساد ؟
    صويلح : نخليه في البقرة يا أستاذ .
    الأستاذ سعد : طيب هات ثلاثة أنواع من منتوجات الحليب .
    صويلح : جبن مثلث ، وجبن قوالب ، وجبن سايل .
    يلتفت الأستاذ سعد إلى فهد في الزاوية الثانية من الفصل .
    الأستاذ سعد : وأنت يا فهد ، قل لي من وين نستخرج السكر ؟
    فهد : من الخيشة يا أستاذ .
    الأستاذ سعد : طيب كيف تثبت أن الأشياء تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة ؟
    فهد : مثلاً .. اليوم في الصيف أطول من اليوم في الشتاء .
    الأستاذ سعد : إجلس الله يصلحك ، وتابع معي .
    الأستاذ سعد : اسمعوا ، أحسن واحد في الفصل هو الطالب سعيد .
    يا سعيد : ما ذا فعل " جيمس وات " عندما رأى البخار يخرج من الغلاية ؟
    سعيد : أكيد سوى شاهي .
    احمر وجه الأستاذ سعد وظهرت علامات الغضب .
    لما أحس نويصر أن الأستاذ زعلان وغاضب قال عندي لك يا أستاذ نكتة بتوسع صدرك ، قال له الأستاذ سعد : عطناها يا نويصر .
    قال نويصر : فيه مدرس علوم رزقه الله بولدين توأم سمى واحد ( أول أكسيد الكربون ) وسمى الثاني ( ثاني أكسيد الكربون ) .
    الأستاذ سعد : طيب يا نويصر ، عندي لك سؤال قبل ما أكتب استقالتي .
    نويصر : تفضل يا أستاذي الكريم .
    الأستاذ سعد : هل يستطيع الناس العيش على الأرض بدون أوكسجين .
    نويصر : طبعاً لا يمكن .
    الأستاذ سعد : ( فرحاً ) ممتاز .. صفقوا له .. طيب متى اكتشف الأوكسجين ؟
    نويصر : اكتشف عام 1773 م .
    الأستاذ سعد : ممتاز جداً ، صفقوا له .
    نويصر : لكن سؤالي يا أستاذ .. كيف كان الناس يتنفسون قبل هذا التاريخ ؟
    وبعد أن سمع الأستاذ سعد سؤال نويصر ( أذكى طالب في الفصل ) بدأ يجمع أوراقه ، وتوجه إلى غرفة المدير ، وقدم استقالته .
    وهو الآن يبيع لقاح نخل في سوق الحمام ، وعايش في سعادة وراحة بال ولله الحمد
    م. ن. ق. و. ل

  6. #6
    بعض طرائف الطلاب

    --------------------------------------------------------------------------------



    ((منقولة عن مدرس)) أعانه الله على ما بلاه!!!!

    طلب مني أحد الزملاء ( مدرس لغة عربية ) إعانته في تصحيح دفاتر الإنشاء (التعبير) للصف الثالث المتوسط وكان الموضوع عن النظافة ، وكان مما ورد عند أحد الطلاب العبارة الآتية:
    قال تعالى) النظافة من الإيمان، والوصاخة من الشيطان ) صدق الله العظيم !!

    في ماده الفرائض: اتى سؤال/ عرف قتل العمد وقتل الخطأ ؟
    اجاب / قتل العمد هوالقتل بالعامود سواء بالخشب اوالحديد، اما قتل الخطأ هو ان يقصد قتل رجل فيقتل غيره

    سؤال في الفقة: ما حكم قتل الذمي؟
    الجواب: إذا كان مواطنا لا يجوز قتله... وإذا كان مقيماً جاز ذلك.

    اتى سؤال يقول/ عرف الشرك الاكبر والشرك الاصغر؟
    فأجاب الطالب/ الشرك الاكبر هو عباده الاصنام الكبيره اما الشرك الاصغرهوعباده الاصنام الصغيره

    جاء سؤال الى الطلاب في مادة الفقه بما نصه
    أذا كان زكاة ( 6 ) من الأبل حقة
    فما زكاة ما زاد عن (10 ) من الأبل
    أجاب الطالب = فيل

    سؤال في مادة الجغرافيه: لماذا الطقس في السعوديه حار والطقس في الصين بارد؟
    الإجابة: لان الصين بلاد حضاري......... والسعوديه بلاد عربي!!!!

    في مادة النصوص للصف الثالث المتوسط ، كان السؤال يقول : اشرح قول الشاعر:
    إن تركناكِ ما قطفناكِ حيناً *** فسيسطو على حماك الذبول
    قال الطالب وقد فهم المعنى جيداً لكنه استخدم العامية في الكتابة : إن خليناس ما أخذناس بتموتين وتذبلين وما نستفيد منس شي.

    في ماده الادب: اتى سؤال/ خطبه البتراء من قائلها وما سبب تسميتها بذلك؟
    اجاب/ قالتها البتراء وسبب التسميه لانها بترت يديها ورجليها.

    في مادة الفقه: اتى سؤال/ اذكر صفه صلاه الكسوف؟
    اجاب/ هو ان يأتي الرجل ليصلي الظهر في المسجد فيجد ان الجماعه صلوا وانتهوا فيجلس في مؤخره المسجد حتى اذا خرجوا صلى لوحده...

    كانت قطعةفي اللغة الإنجليزية ترجمتها الصحيحة ( اشتهرالرحالة العربي ابن بطوطه برحلاته في زمن قديم قبل اختراع السياره والطيارة والقطار)
    فكانت ترجمة احدى الطالبات لها :
    اشتهر العرب بنقل البن والبطاطس منذ القدم بواسطة السيارات والقطارات والطيارات

    من الاجابات الطريفة ان احد الطلاب كتب ترجمة لشاعر جاهلى كالتالى
    (شاعر سعودى معاصر من شعراء الدولة العباسية توفي عام 1419 هـ)

    ومما حدث لى شخصيا سالت الطلاب عن حكم صلاة الجماعة فكانت
    اجابة احد الطلبة بان صلاة الجماعة حرام لاتجوز.

    سؤال لطالب " ثانوي" في مادة الفقه: اذكر ثلاث انواع من الاجبان المحرمة؟
    الاجابة المفروضة , ما صنع من خنزير , ما خالطه نجاسة, ما عجن بمحرم كالخمر ... الخ
    كانت اجابة الطالب: ( كيري , ابو ولد , البقرات الثلاث)

    كان هناك مدرس تاريخ ويتحدث عن مولد النبي صلى الله عليه وسلم
    فكتب على السبورة هذا الرقم 571 م
    فسأل المدرس أحد الطلاب ماذا يعني حرف الميم؟؟ (( التي هي ميلادي طبعا))
    فقال : تعني (( متر يا أستاذ))

    الله يخلف على الجيل كله!!!!

    منقول
    __________________

  7. #7


    ««• شاعر سعودى معاصر من شعراء الدولة العباسية توفي عام 1419 هـ •»»
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ««• مشكورة اخت بنت الجنوب •»»نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ««• هههههههههههه•»»نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يوسف
    كم من الزهور التى نزفت دماءها لتملأ زجاجة عطر
    العطر دماء زهور والعمر دماء بشر
    ولهذا أحزن كثيرا كلما رأيت زجاجة عطر فارغة ملقاة على الرصيف
    او رأيت إنسانا محمولا على الأعناق
    العطر أنت ياوطن
    والزهور دماء أطفالنا الأبرياء

  8. #8

    Question



    ««• شاعر سعودى معاصر من شعراء الدولة العباسية توفي عام 1419 هـ •»»
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ««• مشكورة اخت بنت الجنوب •»»نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي ««• هههههههههههه•»»نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    يوسف
    كم من الزهور التى نزفت دماءها لتملأ زجاجة عطر
    العطر دماء زهور والعمر دماء بشر
    ولهذا أحزن كثيرا كلما رأيت زجاجة عطر فارغة ملقاة على الرصيف
    او رأيت إنسانا محمولا على الأعناق
    العطر أنت ياوطن
    والزهور دماء أطفالنا الأبرياء

  9. #9


    أضحك الله سنك أختي أم فراس و جزاك عنا كل خير ...
    لك خالص تحياتي
    أخوك تمام من الحصن النفسي...


    أخوك تمــــــــــــــــــــــام

  10. #10
    وهذه اضافة
    صويلح من الطلبة المهملين الأغبياء الذين عادة ما يتلطمون ويجلسون في آخر الفصل ، والأستاذ سعد مدرس العلوم متحمس ويشرح لهم عن فوائد الحليب .
    وجه الأستاذ بعض الأسئلة لصويلح..
    الأستاذ سعد : يا صويلح ، كيف تحافظ على اللبن من الفساد ؟
    صويلح : نخليه في البقرة يا أستاذ .
    الأستاذ سعد : طيب هات ثلاثة أنواع من منتوجات الحليب .
    صويلح : جبن مثلث ، وجبن قوالب ، وجبن سايل .
    يلتفت الأستاذ سعد إلى فهد في الزاوية الثانية من الفصل .
    الأستاذ سعد : وأنت يا فهد ، قل لي من وين نستخرج السكر ؟
    فهد : من الخيشة يا أستاذ .
    الأستاذ سعد : طيب كيف تثبت أن الأشياء تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة ؟
    فهد : مثلاً .. اليوم في الصيف أطول من اليوم في الشتاء .
    الأستاذ سعد : إجلس الله يصلحك ، وتابع معي .
    الأستاذ سعد : اسمعوا ، أحسن واحد في الفصل هو الطالب سعيد .
    يا سعيد : ما ذا
    فعل " جيمس وات " عندما رأى البخار يخرج من الغلاية ؟
    سعيد : أكيد سوى شاهي .
    احمر وجه الأستاذ سعد وظهرت علامات الغضب .
    لما أحس نويصر أن الأستاذ زعلان وغاضب قال عندي لك يا أستاذ نكتة بتوسع صدرك ، قال له الأستاذ سعد : عطناها يا نويصر .
    قال نويصر : فيه مدرس علوم رزقه الله بولدين توأم سمى واحد ( أول أكسيد الكربون ) وسمى الثاني ( ثاني أكسيد الكربون ) .
    الأستاذ سعد : طيب يا نويصر ، عندي لك سؤال قبل ما أكتب استقالتي .
    نويصر : تفضل يا أستاذي الكريم .
    الأستاذ سعد : هل يستطيع الناس العيش على الأرض بدون أوكسجين .
    نويصر : طبعاً لا يمكن .
    الأستاذ سعد : ( فرحاً ) ممتاز .. صفقوا له .. طيب متى اكتشف الأوكسجين ؟
    نويصر : اكتشف عام 1773 م .
    الأستاذ سعد : ممتاز جداً ، صفقوا له .
    نويصر : لكن سؤالي يا أستاذ .. كيف كان الناس يتنفسون قبل هذا التاريخ ؟
    وبعد أن سمع الأستاذ سعد سؤال نويصر ( أذكى طالب في الفصل ) بدأ يجمع أوراقه
    ، وتوجه إلى غرفة المدير ، وقدم استقالته .
    وهو الآن يبيع لقاح نخل في سوق الحمام ، وعايش في سعادة وراحة بال ولله الحمد .
    __________________
    ملطوووووووووووش
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. مدارس القدس ومكتباتها
    بواسطة محمد عيد خربوطلي في المنتدى فرسان الأبحاث التاريخية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-16-2014, 02:56 PM
  2. أولى مدارس البنات في مصر والشام
    بواسطة محمد عيد خربوطلي في المنتدى فرسان الأبحاث التاريخية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-05-2014, 06:15 PM
  3. الأطفال المعاقون بلا مدارس
    بواسطة الحلم القاتل في المنتدى فرسان الاحتياجات الخاصة.
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 09-19-2011, 10:00 AM
  4. شبكة مدارس المغرب
    بواسطة ريمه الخاني في المنتدى فرسان التعليمي.
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 02-27-2010, 11:07 AM
  5. مدارس نحوية
    بواسطة فراس الحكيم في المنتدى فرسان الإعراب
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-05-2006, 06:44 AM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •