إلى أستاذتي ريمة الخاني لتخصصها عسى أن يفتح الله عليها فيه

الآيتان : ‏


إِنَّ الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا (30) ... الكهف‏


أُولَئِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِآَيَاتِ رَبِّهِمْ وَلِقَائِهِ فَحَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ فَلَا نُقِيمُ لَهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَزْنًا (105) ذَلِكَ جَزَاؤُهُمْ جَهَنَّمُ بِمَا كَفَرُوا ‏وَاتَّخَذُوا آَيَاتِي وَرُسُلِي هُزُوًا (106) إِنَّ الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ كَانَتْ لَهُمْ جَنَّاتُ الْفِرْدَوْسِ نُزُلًا (107) .... الكهف ‏


‏**‏
كان الإمام يتلو في صلاة الفجر:" أُولَئِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِآَيَاتِ رَبِّهِمْ وَلِقَائِهِ فَحَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ فَلَا نُقِيمُ لَهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَزْنًا (105) ‏ذَلِكَ جَزَاؤُهُمْ جَهَنَّمُ بِمَا كَفَرُوا وَاتَّخَذُوا آَيَاتِي وَرُسُلِي هُزُوًا (106) إِنَّ الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ .... ثم أضاف " إِنَّا لَا ‏نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا" وكرر ذلك مرتين ثم صحح نفسه مكملا :" كَانَتْ لَهُمْ جَنَّاتُ الْفِرْدَوْسِ نُزُلًا "‏


ولاحظت تشابه انسياب التلاوة في الوجدان بين النصين:


إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا
كَانَتْ لَهُمْ جَنَّاتُ الْفِرْدَوْسِ نُزُلًا ‏


للأستاذ إبراهيم أنيس في كتابه ( موسيقى الشعر - ص 323 ) فصل ورد في عنوانه تعبير (النسيج القرآني )‏
يقول د. احمد كشك في كتابه ( الزحاف والعلة – رؤية في التجريد والأصوات والإيقاع - ص 160) :" ونحن نخالف ‏الدكتور أنيس رائد علم اللغة حين يجعل غيقاعه مميزا للشعر عن النثر بناء على المقارنة التي تمثل فيها آيات القرآن نماذج ‏للنثر، فتلك مقاربة غير صائبة لأن للقرآن إيقاعه الذي يختلف عما للنثر من إيقاع. ‏
فواجب إذن أن نبحث عن إيقاع القرآن، لنقارن بينه وبين إيقاع الشعر. لا أن نكتفي بمعرفة الوقع الشعري ونقول غن لغة ‏الشعر تختلف عن لغة النثر."‏


إذن هناك وقع القرآن الكريم المتميز عن وقع النثر وعن وقع الشعر، إنه النسيج القرآني وواجب أن نبحث عن إيقاع القرآن .


مستحضرا ما تقدم قلت فلأضع الوزن الرقمي لما ورد في الآيتين الكريمتين بعد قوله تعالى " إن الذين آمنوا ‏وعملوا الصالحات .‏


إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا = 2 2 2 3 3 3 2 1 1 1 3 ‏
كانت لهم جنات الفردوس نزلا = 2 2 3 2 2 2 2 2 1 1 3‏


لا مجال هنا للمقارنة بين إيقاعي النصين على أساس ما هو معهود في الشعر. فهل يكون هناك مقياس خاص بالقرآن الكريم ‏يمثل إيقاعه ؟ مقياس خاص لإيقاع خاص متميز عن الشعر والنثر.‏ خطر لي الجدول التالي :





فيكون النمط النسيجي في خاتمتي الآيتين = أ- ب – جـ - د – هـ ‏


حيث أ = تكرار ما للرقم 2 ‏
، ب تكرار ما للرقم 3 ‏
، جـ = تكرار ما للرقم ‏2
، د = تكرار ما للرقم 1‏
هـ = تكرار ما للرقم 3


أو = 2 3 2 1 3


ما مدى صحة هذا التحليل ؟ ما مدى اطراده ؟ تكرارٌ ما ، هل لهذه ال (ما) مواصفات معينة؟ هل هذا مجرد مصادفة ؟


الله أعلم .‏


لا أستطيع الجزم بشيء ، فالموضوع - في هذه المرحلة - أهميته في الأسئلة التي يولّدها.‏


ولا يشكل الطرح أعلاه أكثر من اقتراح يتطلب دراسة ومتابعة وجهدا لتقرير مدى ما يمكن أن يكون له من انطباق،
غير مستبعدين أيا من الاحتمالات بما فيها أن يكون هذا مجرد مصادفة.‏


وهذا من مقتضيات البحث العلمي.‏


إلا أنه لو تبينت بعض ملامح نجاح هذا التحليل فإن نتائجه ستكون مهمة. وسيكون فيه خير في الدنيا وأجر في الآخرة ‏للخليل منه نصيب بإذن الله.‏


تطمئن النفس هنا إلى اختلاف هذا المعيار عن معايير الشعر . ولكن هذه الطمأنينة لا تعني شيئا في المنهج العلمي ولا ينبغي أن تكون أكثر من حافز للمضي وفق المنهج العلمي.


****


فيما لي مقاطع سورة الشمس بيانيا


هل يا ترى تساعد في تلمس الإيقاع القرآني ؟


من اليمين لليسار وبين كل آيتين فراغ


والشمس وضحاها = 2 2 1 1 3 2

***
خطر لي أن أتناول آيات السورة الكريمة حسب ما ورد في المشاركة الأولى:


أي الرمز للأرقام المتجاورة المتشابهة برمز واحد بغض النظر عن تكرار ذات الرقم فمثلا 222 1111 33 رمزها 2 1 3


ثم مثلت ذلك بيانيا فكانت النتيجة :




***


نظرة إلى الشكل أعلاه تعطينا أصنافا من الأشكال المنسجمة للرمز النسيجي .
آيات السورة جميعا منسجمة الجرس أو الوقع أو النمط أو الأثر السمعي، فهل الآيات ذوات الرمز الواحد تشكل مجموعات أقرب إلى بعضها البعض في أثرها السمعي ضمن السياق السمعي المتقارب بشكل عام ؟
ربما نعم، ربما لا
فلننظر إلى الآيات الكريمة بنفس الإشارة التي في الشكل ولنتأمل






كما قلت هو مجرد تلمس فإن كان فيه شيء من التوفيق فبحمد الله ولعله يكون نقطة في سفر استقصاء النسيج القرآني وجماله.
وإن لم يكن ذلك فحسبي المحاولة التي لعلها تنير الطريق لسواي فيوفق.


***
الموضوع أفضل تنسيقا على الرابط:


https://sites.google.com/site/alaroo...alammos-naseej

سبحان الله .. كل ميسر لما خلق
ما هو تخصص الأستاذة ريمه يا ترى؟
جزيت خيرا.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورا

سبحان الله .. كل ميسر لما خلق
ما هو تخصص الأستاذة ريمه يا ترى؟
جزيت خيرا.

أظنه تلاوة القرآن الكريم أو القراءات القرآنية.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن سليمان

أستاذ خشان ربما ليس لي باع في العروض،لكن اعتبر دراستك محاولة للتقريب والمناسبة، ولكن مالهدف ماوصلنا إليه هل يخدم المعنى ومالحكمة التي تريد إيصالها؟.
وشكرا لجهدك الرياضي الكبير.

لا شك أستاذي أن القرآن في الأصل كتاب هداية وتشريع.
ولكن قديما وحديثا تطرق الناس فيه إلى مجالات أخرى.
يرعاك الله.

أستودعكم الله أهل المنتدى الكرام. وتفسير معادرتي للمنتدى مشروح على الرابط أدناه.

http://omferas.com/vb/t56728/#post219742