خصائص الموهوبين

[بنان دركل]

خصائص الموهوبين

هل الموهبة حكر على أشخاص دون غيرهم إقرأ و أرسل إلينا رأيك

خصائص الموهوبين

خصائص عامه:
1. يتعلمون القراءةمبكرا ( قبل دخول المدرسة أحيانا) ولديهم ثروة مفردات كبيرة.
2. يتعلمونالمهارات الأساسية أفضل من غيرهم وبسرعة ويحتاجون فقط إلى قليل من التمرين .
3. أفضل من أقرانهم في بناء الفكر والتعبير التجريدي واستيعابه.
4. أقدر على تفسيرالتلميح والإشارات من أقرانهم.
5. لا يأخذون الأمور على علاتها ، غالباً مايسألون كيف ؟ ولماذا ؟
6. لديهم القدرة على العمل معتمدين على أنفسهم عند سنمبكرة ولفترة زمنية أطول.
7. لديهم القدرة على التركيز والانتباه لمدة طويلة.
8. غالباً ما يكون لديهم رغبات وهوايات ممتازة وفريدة من نوعها.
9. يتمتعون بطاقة غير محدودة.
10. لديهم القدرة المتميزة للتعامل الجيد مع الآباءوالمدرسين والراشدين ويفضلون الأصدقاء الأكبر منهم سناً.
خصائص إبداعية(ابتكارية):
1. مفكرون سلسون فصحاء قادرون على التصور لعدد من الاحتمالاتوالنتائج والأفكار التي لها علاقة بالموضوع المطروح للنقاش .


2. مفكرون مرنونقادرون على طرح بدائل واختيارات واقتراحات عند اشتراكهم في حلول المشاكل .
3. مفكرون لديهم القدرة والإبداع والربط بين المعلومات والأشياء والأفكار والحقائقالتي تبدو وكأن ليس لها علاقة ببعضها .
4. مفكرون مجتهدون وجادون في البحثعن الجديد من الخطوات والأفكار والحلول.
5. مفكرون لديهم الرغبة وعدم التردد فيمواجهة المواقف الصعبة والمعقدة ويبدون نجاحا في إيجاد الحلول للمواقف الصعبة .
6. مفكرون لديهم القدرة على التخمين الجيد وبناء الفرضيات أو الأسئلة مثل ماذالو ؟
7. مفكرون يعرفون باندفاعيتهم وحدسهم داخل نفوسهم ويبدون حساسية عاطفيةتجاه الآخرين .
8. مفكرون يتمتعون بمستوى عال من غريزة حب الاستطلاع والأفكاروالمواقف والأحداث .
9. مفكرون عادة ما يمارسون المزاح والتخيلات الذكية .
10. مفكرون أنشط ذهنيا من أقرانهم وغالباً ما يظهرون ذلك عند اختلاف وجهاتالنظر .

الخصائص التعليمية:
1. يتصفون بقوة الملاحظة لكل ما هو مهموكذلك رؤية التفاصيل المهمة .
2. غالبا ما يقرون الكتب والمجلات المعدة للأكبرمنهم سنا .


3. يستمتعون كثيرا بالنشاطات الفكرية .
4. لهم القدرة على التفكيرالتجريدي وابتكار وبناء المفاهيم .
5. لهم نظرة ثاقبة لعلاقات الأثر والمؤثر .
6. محبون للنظام والترتيب في حياتهم العامة .
7. قد يستاءون من الخروج علىالأنظمة والقواعد .
8. عندهم حب الأسئلة لغرض الحصول على المعلومات كما هيلقيمتها الاستعمالية .
9. عادة ما يكونون ناقدين مقيمين وسريعين في ملاحظةالتناقض والتضارب في الآراء والأفكار .
10. عندهم القدرة على الإلمام بكثير منالمواضيع واسترجاعها بسرعة وسهولة .
11. يستوعبون المبادئ العلمية بسرعة وغالباما تكون لديهم القدرة على تعميمها على الأحداث والناس أو الأشياء.
12. لهمالقدرة على اكتشاف أوجه الشبه والاختلاف وكشف ما يشد عن القاعدة .
13. غالبا مايقسمون المادة الصعبة ويجزئونها إلى مكوناتها الأساسية ويعملون على تحليلها وفقنظام معين .
14. لديهم القدرة الجيدة على الفهم والادارك العام .

الخصائصالسلوكية:
1. لديهم الرغبة لفحص الأشياء الغريبة وعندهم ميل وفضول للبحثوالتحقيق .
2. تصرفاتهم منظمة ذات هدف وفعالية وخاصة عندما تواجههم بعض المشاكل .
3. لديهم الحافز الداخلي للتعلم والبحث وغالبا ما يكونون مثابرين ومصرين علىأداء واجباتهم بأنفسهم .
4. يستمتعون بتعلم كل جديد وعمل الأشياء بطريقة جديدة .
5. لديهم القدرة على الانتباه والتركيز أطول من أقرانهم .
6. أكثراستقلالية واقل استجابة للضغط من زملائهم .
7. لديهم القدرة على التكيف من عدمهمع الآخرين حسب ما تقتضيه الحاجة .
8. ذو أخلاق عالية وتذوق للجمال والإحساس به .
9. لديهم القدرة على الجمع بين النزعات المتعارضة كالسلوك الهادم والبناء .
10. عادة ما يظهرون سلوك أحلام اليقظة .
11. يخفون قدراتهم أحيانا حتى لايبدون شاذين بين أقرانهم .
12. غالبا ما يكون لديهم الإحساس الواضح والحقيقي حولقدراتهم وجهودهم



http://www.asalah.org/modules.php?na...rticle&sid=123

[أسامه الحموي]

هذه صفات عامة وغير محصورة في الأطفال.
شكرا لك دكتورة ولك الفضل.
*****************
******************
********************