الدورة السادسة

[ريمه الخاني]

منهج ظميان غدير لتعلم البحور/الدورة 6

الدورة السادسة:

سندرس في هذه الدورة ..
ثلاثة بحور وسنقوم بتصنيف الدروس فصحى ونبطي
وليس ضروريا سوى إلا الالتزام بنوع محدد ومن أراد المزج
بين الفصحى والنبطي فله الحرية..
وسيكون هناك دروس كثيرة لكن اغلبها ليس الزاميا
لذا فعلى الدراس التركيز في الدروس المهمة فقط لتجاوز الدورة.

بحور الدروة السادسة:

1_الطويل( فصحى ونبطي )
2_ المتدارك والخبب ( نبطي فصيح )
2_ المضارع ( خاص فصحى )

نبدا بالبحر الطويل .

البحر الطويل سوف ندرسه على درسين
درس فصحى ودرس نبطي .....فكونوا بالقرب وعليكم بالتركيز فيما تريدونه فقط
وليس ضروريا الالمام بوزنه فصحى ونبطي لكن حسب ما ترغبون في الكتابة

الدرس الاول :

هذا الدرس الزامي

البحر الطويل :

البحر الطويل من أكثر البحور استعمالا استخدمه المتقدمون والمتأخرون وأكثروا النظم فيه
فهو الاكثر اتساعا لجميع الاغراض الشعرية . ويقال ان ثلاثة ارباع شعر العرب على هذا البحر
كما أن معلقة امرؤ القيس ومعلقة زهير بن ابي سلمى ومعلقة طرفة بن العبد كانت من هذا البحر

البحر الطويل

له ثلاثة أوزان

وزن أصلي ووزنان فرعيان

سنأخذ الوزن الاصلى كدرس الزامي
وسوف نتعرف على اوزانه الاخرى الفرعية كدرسين غير إلزاميين

اوزانه هي :

1_ الوزن الاصلى

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن= فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

2_ وزن آخر فرعي

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن= فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

3_ وزن آخر فرعي

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن= فعولن مفاعيلن فعولن فعولن

نلاحظ الفرق عن الوزن الاصلي في الوزنين الفرعيين هو في التفعيلة الاخيرة فقط

نبدا بدارسة امثلة الوزن الفرعي الاولى وغدا نرى امثلة الوزنين الفرعيين في درس غير الزامي

الوزن الاصلى :

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن= فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

مثال عليه.

سُتبدي لكَ الأيام ما كنت َ جاهلا= وتأتيك ِ بالأخبار من لم تزوّد ِ

تقطيعه:

سُتبدي لـَكَ الأيّامَ ما كنت َ جاهلا= وتأتيك ِ بالأخبار من لم تزوّد ِ
سُتبدي : لكَلْأييَا : مُمَا كُنْ: ت َ جاهلا= وتأتي : ك َ بلْاَخبْا: رِ من لم : تزوودي
//0/0 : //0/0/0 : //0/0 : //0//0 =//0/0/0 : //0/0/0 : //0/0 : //0//0
فعولن : مفاعيلن : فعولن : مفاعلن= فعولن : مفاعيلن : فعولن : مفاعلن

يجوز في البحر الطويل شيء واحد فقط .
وهو ..جعل فعولن >>> فعولُ أي بحذف النون في فعولن
ويصير تقطيعها : //0/

وسوف نأخذ مثال على قلب فعولن إلى فعولن

البيت :

وَكَاءٍ تَرَى مِنْ صَامِتٍ لَكَ مُعْجِـبٍ**زِيَـادَتُهُ أَو نَقْصُـهُ فِـي التَّكَلُّـمِ

التقطيع :

وكاء ٍ ترى من صامت لك َ معجب= زيادته او نقصه في التكلمِ
وكاءن: ترى من صا : متن لـ : ك معجبن= زياد : ته أو نق: صهو في : تكلمي
//0/0 ://0/0/0 : //0/ : //0//0= //0/ : //0/0/0 : //0/0 : //0//0
فعولن مفاعيلن : فعول : مفاعلن= فعول : مفاعيلن : فعولن : مفاعلن

نلاحظ في الاماكن المظللة بالاحمر
ان فعولن قلبت فعول ٌ وحذفت فيها النون

الان نرى قصيدة على البحر الطويل نقرؤها ونحاول التمرن على لحنها:

وأختار لكم أبيات من معلقة زهير بن أبي سلمة :

سَئِمْـتُ تَكَالِيْفَ الحَيَاةِ وَمَنْ يَعِـشُ

ثَمَانِيـنَ حَـوْلاً لا أَبَا لَكَ يَسْـأَمِ

وأَعْلـَمُ مَا فِي الْيَوْمِ وَالأَمْسِ قَبْلَـهُ

وَلكِنَّنِـي عَنْ عِلْمِ مَا فِي غَدٍ عَـمِ

رَأَيْتُ المَنَايَا خَبْطَ عَشْوَاءَ مَنْ تُصِبْ

تُمِـتْهُ وَمَنْ تُخْطِىء يُعَمَّـرْ فَيَهْـرَمِ

وَمَنْ لَمْ يُصَـانِعْ فِي أُمُـورٍ كَثِيـرَةٍ

يُضَـرَّسْ بِأَنْيَـابٍ وَيُوْطَأ بِمَنْسِـمِ

وَمَنْ يَجْعَلِ المَعْروفَ مِنْ دُونِ عِرْضِهِ

يَفِـرْهُ وَمَنْ لا يَتَّقِ الشَّتْـمَ يُشْتَـمِ

وَمَنْ يَكُ ذَا فَضْـلٍ فَيَبْخَلْ بِفَضْلِـهِ

عَلَى قَوْمِهِ يُسْتَغْـنَ عَنْـهُ وَيُذْمَـمِ

وَمَنْ يُوْفِ لا يُذْمَمْ وَمَنْ يُهْدَ قَلْبُـهُ

إِلَـى مُطْمَئِـنِّ البِرِّ لا يَتَجَمْجَـمِ

وَمَنْ هَابَ أَسْـبَابَ المَنَايَا يَنَلْنَـهُ

وَإِنْ يَرْقَ أَسْـبَابَ السَّمَاءِ بِسُلَّـمِ

وَمَنْ يَجْعَلِ المَعْرُوفَ فِي غَيْرِ أَهْلِـهِ

يَكُـنْ حَمْـدُهُ ذَماً عَلَيْهِ وَيَنْـدَمِ

وَمَنْ يَعْصِ أَطْـرَافَ الزُّجَاجِ فَإِنَّـهُ

يُطِيـعُ العَوَالِي رُكِّبَتْ كُلَّ لَهْـذَمِ

وَمَنْ لَمْ يَذُدْ عَنْ حَوْضِهِ بِسِلاحِـهِ

يُهَـدَّمْ وَمَنْ لا يَظْلِمْ النَّاسَ يُظْلَـمِ

وَمَنْ يَغْتَرِبْ يَحْسَبْ عَدُواً صَدِيقَـهُ

وَمَنْ لَم يُكَـرِّمْ نَفْسَـهُ لَم يُكَـرَّمِ

وَمَهْمَا تَكُنْ عِنْدَ امْرِئٍ مَنْ خَلِيقَـةٍ

وَإِنْ خَالَهَا تَخْفَى عَلَى النَّاسِ تُعْلَـمِ

وَكَاءٍ تَرَى مِنْ صَامِتٍ لَكَ مُعْجِـبٍ

زِيَـادَتُهُ أَو نَقْصُـهُ فِـي التَّكَلُّـمِ

لِسَانُ الفَتَى نِصْفٌ وَنِصْفٌ فُـؤَادُهُ

فَلَمْ يَبْـقَ إَلا صُورَةُ اللَّحْمِ وَالـدَّمِ

وَإَنَّ سَفَاهَ الشَّـيْخِ لا حِلْمَ بَعْـدَهُ

وَإِنَّ الفَتَـى بَعْدَ السَّفَاهَةِ يَحْلُـمِ

سَألْنَـا فَأَعْطَيْتُـمْ وَعُدناً فَعُدْتُـمُ

وَمَنْ أَكْـثَرَ التّسْآلَ يَوْماً سَيُحْـرَمِ

المطلوب هو قراءة القصيدة وتقطيع بيت وتأليف بيت على نفس الوزن؟؟

وانتظروا درس الطويل النبطي لمن يريد التأليف بالنبطي

[ريمه الخاني]

الطويل نبطيا ..


هذا الدرس الزامي لمن يريد درس النبطي


فعليه التركيز على هذا الوزن فقط ....وليس شرطا أن يحل على الدرس
السابق في الفصيح






ربما المصطلحات تختلف بين الشعر النبطي والفصحى


ففي الفصحى يسمى الطويل طويل ..لكن في النبطي يسمونه ( البحر المنكوس)





بالنبطي له وزنان
سنأخذ الوزن الاول كوزن اساسي والزامي الحل عليه
والاخر كزيادة وغير الزامية ومن يريد الحل عليه فليحل ْ







الوزن الاول الاصلى :





فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن= فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن







والان نأخذ بيت نقطعه من الطويل النبطي :




عفى الله عن عين تكدرْ منامها=قزَت من لذيذ النوم مدري علامها




تقطيعه





عفى الله عن عين تكدرْ منامها=قزَت من لذيذ النوم مدري علامها



عفللا: هعن عينن : تكدْدَرْ: منامها= قزت من : لذيذنْنو: م مدري : علامها



//0/0: //0/0/0 : //0/0 ://0//0 =//0/0: //0/0/0 : //0/0 ://0//0



فعولن : مفاعيلن : فعولن: مفاعلن= فعولن: مفاعيلن : فعولن : مفاعلن






لنحاول قراءة القصيدة هذه لناصر الفراعنة



وتذوق جزالة البحر الطويل .







عـفـى الله عــن عـيــنٍ تـكــدّر منـامـهـا


.......... قـزَت مـن لذيـذ النـوم مـدري علامهـا !





الى جيـت اغمّـض كـنّ جفنـي بحاجبـي


.......... مـثـبّـت بمسمـاريـن صــلــبٍ قـوامـها




تحضّـر همومـي كـل مـا جيـت باسفهـل


.......... حضـور العساكـر يــوم يُـوخـذ تمامـهـا










لـحـى الله دنـيــا مـــا مـدحـهـا مـجــرّب


.......... ولا اروت من الشول الظوامـي حيامهـا






هـبــيــة هــبــاهــا الله دنـــيـــا دنـــيـــة


.......... عـجـوزٍ لـقـلـب الـغِــرَ دقّـــت وشـامـهـا






أنــا والهـمـوم الـسـود خـيـطِ وسـبْـحـة


.......... تحـلّـل حـلالــي قـبــل احـــرّم حـرامـهـا







عـقـبْ دار اخــوي ودار ابـويـه وجــدي


.......... بـ (دارٍ) لــلا المجـنَـبْ لعـنّـا رسـامـها





بـهـا الـــذلّ صـاغـتـه الـعــذارى قـلايــد


.......... وقِطْـعَـتْ وجـيـه رجالـهـا مــن ملامـهـا






وانــــا لـوبـيــدّي أو هــــو الــــودّ ودّي


.......... فـلا ازورهـا لـيـن انـدفـن فــي عدامـهـا





وخـيـرٍ يــاْ طـيـر ولــوّ مـسـكٍ وعـنـبـر


.......... تــراب ارضـهـا أو سلسـبـيـلٍ جمـامـهـا





ولو هـو حصاهـا مـن (جمان)و(زمـرّد)


.......... لابوهـا لابـو خـبـلٍ مــن الـقـوم رامـها





ودار الـذلـيـل يـطـيـح لأدنـــى عـجـاجـة


.......... ولــو قبّـتـه مــن تـبـرٍ اصـفـر رخامـهـا




أنـا عنـدي احـلى مـن كرَزْهـا وخوخـهـا


.......... مـنـابـيــت نــجـــدٍ أثـلــهــا وثـمـامـهــا






وانـا مـا جـرح كبـدي وكــدّر بخـاطـري


.......... بـروقٍ يـشـوق العـيـن سـامـر غمامـهـا





بـروقٍ تكاشـف فـي سمـا العـرش كنّهـا


.......... مـصـابـيـح عــبّــادٍ تـصــلّــي قـيـامـهــا












مـن الاربـعـه مــا شاقـنـي غـيـر واحــد


.......... سـحـابٍ ســرى غـربـيْ بــلادٍ وحامـهـا





شعانـي سحـاب الـغـرب ربــي حسيـبـه


.......... بــغـــرا هـمـالـيــلٍ تـــركّـــد ركــامــهــا




دخيـلـك سـحــابٍ كـــنّ وضّـــاح بـرقــه


.......... الـى لـوّح شْـوَيْ واختفـى فـي عتامـهـا




هنوفٍ بـدت فـي مجلـس البيـت كاشفـه


.......... وطــرَقْ بابـهـم ضـيـفٍ وذبّــت لثامـهـا




تِجَـاوَب رعــوده بــه تِـجَـاوِب جمـاعـة


.......... إلـى ردّدوا (آميـن) مــن خـلـف امامـهـا




سحـابٍ تـرى فـي نصوبـه اليـا تهادفـت


.......... مـظـاهـيـر بــــدوٍ شــايــلاتٍ خـيـامـهــا




عسى هو على (نجدٍ) ومـا كـان حولهـا


.......... ديـارٍ بـرى حـال (بْـن فـارس) غرامـهـا




ديــار القـبـايـل والحـمـايـل هـــل الـثـنـا


.......... هـل العـزّ عقّـب مــن ظلَمْـهـا وضامـهـا



وجـودي علـى المجـلاس معكـم ياْخـالـد


.......... وفـرقــا ربـــعٍ لا يـرحــم الله رحـامـهـا







والا انّ ردّ الـعــمــر شـــــاشٍ مـــــذرّع


.......... وشَـــقٍّ بـحـفـرة سـنّــةٍ بـيــن انـامـهــا


















ونــــوبٍ تـعـالـيـقٍ خــفـــافٍ وذربـــــة


.......... نجنّـب مـن الشينـه ويصـفـي عسامـهـا







وإلـى أذّن المـذّن سكتـنـا والــى انتـهـى


.......... قريـنـا الـدُعـا المـأثـور حــزّة ختـامـهـا







وقـمـنـا نْـتِـوَضّـى ونتـسـنّـن ونـطّـلــب


.......... لـيـن اعـلـن الـمـذّن صـلاتــه واقـامـهـا







وظهرنـا بركعـاتٍ هــي الـذخـر والـرجـا


.......... بِيـوم انذهــال المرضعـة عـن غلامهـا













اشــوف المنـايـا مخـلـبٍ لـيـس مُـعـتِـق


.......... عـبـيـدٍ ولا الأحـــرار يِـخْـلِـي خطـامـهـا







من الموت هو وش لون نفـسٍ بتسلـم؟


.......... والاقــدار تقـفـاهـا والاسـبــاب امـامـهـا
















فيـا جامـع الدنيـا تــرى الـوعـد مقـبـرة


.......... أنـا وانــت مِتْسَـاويـن حَــدْرِيْ رغامـهـا







أرى قـبـر كــلْ صنـديـد قــومٍ صـمـيـدع


.......... مِثِـلْ قـبـر رعـديـدْ ادّرَق عــن زحامـهـا







وارى قبـر شيـخٍ يعطـي الخيـل والنضـا


.......... مثـل قبـر مـن يسـرق مـن امّـه زمامهـا







وارى قبـر مـن يشـرب بأبـاريـق فـضّـة


.......... مثل قبر مـن يشـرب بِـ (نعلـة دهامها)







وارى قبـر ابـو يـومٍ ويومـيـن واصـغـر


.......... مثل قبر من عاش 1000عـامٍ وعامهـا







قــبــورٍ لــــو الله قــــدّر لْــهَـــا تـكــلّــم


.......... سِمَع مـن ورا القطـب الشمالـي كلامهـا







وصلاتي على احمد عدّ ما ذعذع الهوى


.......... وعــداد مــن قــام الـدهــور وصـامـهـا









المطلوب الان تقطيع بيت من القصيدة ثم كتابة بيت على نفس الوزن؟





تحيتي

ظميان غدير

[ريمه الخاني]

الدرس الرابع


بحر المتدارك


البحر المتدارك هذا البحر راح ناخذه على جزئين
جزء اسمه ( البحر المتدارك ) نبطي
وجزء ثاني اسمه ( بحر الخبب ) فصيح
ومن يريد الحل بالنبطي عليه فقط التركيز على درس المتدارك
ومن يريد الحل بالفصيح عليه التركيز فقط على درس الخبب
وليس ضروريا الحل على كليهما





نبطي :



هذا البحر خاص بالنبطي


وزنه :


فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن= فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن


مثال عليه:


سرح القلب في عشب روض الندم=وامزج الدمع من جفن عينك بـدم


تقطيعه:


سرح القلب في عشب روض الندم=وامزج الدمع من جفن عينك بـدم
سرْرَحلْ: قلب في : عشب رو: ض لندم= ومْزجلْ: دمع من: جفن عي: نك بدمْ
/0//0 : /0//0 :/0//0 : /0//0 = /0//0 : /0//0 :/0//0 : /0//0
فاعلن : فاعلن : فاعلن : فاعلن = فاعلن : فاعلن : فاعلن : فاعلن




والان إليكم قصيدة كاملة من المتدارك لمحسن الهزاني :



سرح القلب في عشب روض الندم=وامزج الدمع من جفن عينك بـدم


واحتزب من ظنونـك ولا تبتئـس=فالجسـد ربمـا صحتـه بـالألـم


إتقـظ واتعـظ واستمـر واعتبـر=إنتظر للفـرج فـي شديـد اللـزم



ربمـا شـدة تقتحـم فـي العشـا=والفرج في غـدٍ ضيقـة المقتحـم



عـن سفاهـك يـا فتـى انتهـى=غادرك المشيـب والصبـا انهـزم


حيث عنك ارتحل وقت عصر الصبا=معتنيـك الفنـا بالـك انـك تنـم



أترك الغى وامسك بكـف الهـدى=العروة اللـى أبـد قـط ماتنفصـم



كلمـا نـام ناظـرْ لبيـب الكـرى=إرم ِ ثـوب الكسـل والتأنـى وقـم



والبـس اردان جـنـح الـدجـى=واوتـر لربـك وارتهـب واستقـم



لم يزل بالعطا فـوق بحـر النـدا=باسط للمـلا بطـن كـف الكـرم



المطلوب هو تقطيع بيت واحد
وكتابة بيت واحد من نفس الوزن ؟



تحيتي


ظميان غدير

[ريمه الخاني]

الدرس الخامس :



بحر الخبب :



بحر الخبب هذا خاص بالفصيح
وزنه:
فعِلن فعِلن فعِلن فعِلن= فعِلن فعِلن فعِلن فعِلن




ويقال أن اصل هذا البحر هو المتدارك
وتفعيلته هي فاعلن ..لكن فقط استخدم فيه جواز حذف الثاني
فاعلن فصارت فعلن ..


لكن هناك كثير من العلماء والخبراء في البحور يقولون
أن هذا البحر هو بحر خاص ولا علاقة له بالمتدارك.



نأخذ مثال عليه:


كَتَبَتْ فَسَقَتْ ورقي عسلا =فإذا قَرأَتْ خَجِلَ الورق ُ


تقطيعه:



كَتَبَتْ فَسَقَتْ ورقي عسلا =فإذا قَرأَتْ خَجِلَ الورق ُ
كتبتْ: فسقت: ورقي : عسلن= فإذا : قرأتْ: خجللْ : ورقو
///0:///0:///0: ///0 = ///0:///0:///0: ///0
فعِلن : فعِلن : فعِلن : فعِلن= فعِلن : فعِلن: فعِلن: فعِلن



هذا البحر رشيق وغنائي جدا....



ويجوز فيه ان تكون فعِلن ///0 وتتحول إلى فعْلن /0/0


ونأخذ مثال بعد حصول تغيير :


يا موسيقى الضوء الصافي = يا أعطاف الغصن الضافي



تقطيعه:


يا موسيقى الضوء الصافي = يا أعطاف الغصن الضافي
يا مو : سيقل: ضوءلْ: صافي = يا أع: طافلْ : غصنلْ: ضافي
/0/0: /0/0: /0/0: /0/0=/0/0: /0/0: /0/0: /0/0
فعْلن : فعْلن : فعْلن : فعْلن = فعْلن : فعْلن : فعْلن : فعْلن



الان نأخذ أهم قصيدة في هذا البحر
وهي قصيدة للشاعر أحمد شوقي وهذه القصيدة
كانت معارضة لقصيدة الشاعر الحصري القيرواني
التي كانت مطلعها ( يا ليل الصب متى غده = أقيام الساعة موعده ؟)

نقرؤها ونستمتع :




مُضْنــــاك جفـــاهُ مَرْقَـــدُه ******** وبَكــــاه ورَحَّــــمَ عُـــوَّدُهُ
حــــيرانُ القلــــبِ مُعَذَّبُـــهُ ******مَقْــــروحُ الجَـــفْنِ مُســـهَّدُهُ
أَودَى حَرَقًـــــا إِلا رَمَقًـــــا ******* يُبقيــــه عليــــك وتُنْفِــــدُهُ
يســــتهوي الـــوُرْقَ تأَوُّهـــه *****ويُــــذيب الصَّخْـــرَ تَنهُّـــدُهُ
ويُنــــاجي النجـــمَ ويُتعبُـــه ****** ويُقيــــم الليــــلَ ويُقْعِـــدهُ
ويُعلّــــم كــــلَّ مُطَوَّقَــــةٍ ******* شَـــجَنًا فــي الــدَّوحِ تُــرَدِّدهُ
كــم مــدّ لِطَيْفِــكَ مــن شَـرَكٍ ***** وتــــــأَدَّب لا يتصيَّــــــدهُ
فعســـاك بغُمْـــضٍ مُســـعِفهُ ****** ولعــــلّ خيــــالَك مُســـعِدهُ
الحســـنُ, حَـــلَفْتُ بيُوسُـــفِهِ ****** (والسُّورَةِ) إِنـــــك مُفـــــرَدهُ
قــــد وَدَّ جمـــالَك أَو قَبَسًـــا ****** حــــوراءُ الخُـــلْدِ وأَمْـــرَدُهُ
وتمنَّــــت كــــلُّ مُقطِّعـــةٍ *******يَدَهـــا لـــو تُبْعَــثُ تَشــهدُهُ
جَحَــدَتْ عَيْنَــاك زَكِــيَّ دَمِــي ***** أَكــــذلك خـــدُّك يَجْحَـــدُهُ?
قـــد عــزَّ شُــهودِي إِذ رمَتــا ****** فأَشَــــرْتُ لخـــدِّك أُشْـــهِدُهُ
وهَممـــتُ بجـــيدِك أَشـــرِكُه ****** فـــأَبَى, واســـتكبر أَصْيَـــدُهُ
وهـــزَزْتُ قَـــوَامَك أَعْطِفـــهُ ******فنَبــــا, وتمنَّــــع أَمْلَــــدُهُ
ســــببٌ لرِضـــاك أُمَهِّـــدُه ******مـــا بــالُ الخــصْرِ يُعَقِّــدُهُ?
بينــي فــي الحــبِّ وبينـكَ مـا ***** لا يقــــــدرُ واشٍ يُفسِـــــدُهُ
مــا بــالُ العــازل يفتــحُ لـي ****** بــــابَ الســـلوانِ وأوصِـــدُهُ
ويقـــولُ تكـــادُ تُجَـــنُّ بــهِ ******** فــــأقولُ وأُوشـــكُ أعْبـــدُهُ
مـــولايَ وروحــي فــي يــده ******* قـــد ضيّعهـــا ســلِمَتْ يــدُهُ
نـــاقوسُ القلـــبِ يُــدقُّ لــهُ ******* وحنايــــا الأضلِـــع معْبـــدُهُ
قســــمًا بثنايــــا لؤلؤِهــــا ******* قسَــــمُ اليـــاقوتِ مُنَضَّـــدُهُ
ورضـــابٍ يُوعَـــدُ كوْثـــرُه ******* مقتُـــولُ العشـــقِ ومُشْـــهَدُهُ
وبخـــالٍ كـــاد يُحَـــجُّ لــهُ ******** لـــو كـــان يُقبَّـــل أسْــودُهُ
وقـــوامٍ يَــرْوي الغصــنُ لــهُ ****** نَسَــــبًا والــــرمح يُفَنّـــدُهُ
وبخــصْرٍ أوْهــنُ مــن جَــلَدي******* وعــــوادي الهجْـــرِ تبـــدِّدُهُ
مــا خُــنْتُ هــواكِ ولا خَـطَرَتْ ******* ســــلوى بـــالقلبِ تُـــبرِّدُهُ


يرجي تقطيع بيت من القصيدة الخببية وتأليف بيت على نفس الوزن؟




تحيتي
ظميان غدير

[ريمه الخاني]

الدرس السادس :

اسم الوزن :

خبب هيفا

هو درس غير إلزامي تابع لبحر الخبب.

وهو وزن تم اشتقاقه من وزن الخبب
وهو وزن من أختراعي ....

وزن خبب هيفا :


فعلن فعلن مفاعلتن = فعلن فعلن مفاعلتن


معروف لدينا في بحر الخبب
ان تكون فعِلن ///0 بالتغيير حسب الجواز فعْلن بوضع السكون على العين
فيكون التقطيع /0/0


ويجوز ايضا لمفاعلتن //0///0 ان تكون مفاعلْتن بوضع السكون على اللام
فتصبح في التقطيع //0/0/0

فلاحظ ان هذا الوزن هو خلط ما بين وزن الوافر ووزن الخبب

فتكون تفعيلاته هكذا

فعلن فعلن مفاعلتن= فعلن فعلن مفاعلتن


نأخذ مثال على هذا الوزن :


هيفاء محبكم تعبا= بالحب فؤاده الْتهبا

التقطيع

هيفاء محبكم تعبا = بالحب فؤاده التهبا
هيفا : ء محب: بكم تعبا= بالحبْ : ب فؤا: دهلْ: تهبا
/0/0 : ///0 : //0///0 = /0/0: ///0 : //0///0
فعْلن: فعِلن: مفاعلتن= فعْلن : فعِلن : مفاعلتن


ونأخذ مثال اخر لما تكون مفاعلتن تقلب اللام فيه لسكون مفاعلْتن

القلب سيحسن العزفا= فاللحن هواك يا هيفا

التقطيع:
القلب سيحسن العزفا= فاللحن هواك يا هيفا
اَلقلْ: ب سيح: سنلْ عزفا= فلْلَحْ: ن هوا: ك يا هيفا
/0/0: ///0 ://0/0/0 =/0/0: ///0 ://0/0/0
فعْلن : فعلن : مفاعلتن = فعْلن : فعلن : مفاعلتن



أمثلة على هذا الوزن :

هيفاء محبكم تعبا
بالشوق فؤاده التهبا

هيفاء أما تجودُ له
عيناك إذا الفتى طلبا

هيفاء هجرته غُنُجا
قد خلت ِ وداده لعبا

يا ويل فؤاد عاشقكم
كأس الشقوات قد شربا

هدّمت ِ بيوتَ فرحته
طوّقت ِ دياره غضبا

استدرجه الهوى فهوى
قد أصبح منك منتهبا

هيفاء و فيم جفوتكم
إذ صالح منكمُ اقتربا

هلا ّ تتلفَّتين إلى الـ
مشتاق أتاك مرتقبا

عينيك يراهما وطنا
إن غبتِ يعيش ُ مغتربا

قد جاءك في رسالته
شوقٌ بدمائه كُتِبا

هيفاء أتت قصائدهُ
فالجو بشعره اضطربا

هيفاء تموت ُ أغنيتي
مذ صرتِ لحتفها سببا

قد طال عنادكم فأنا
في الليل أعانق الوصبا

والحزن يلفّني صُبُحا
والسعد من الحشا هربا

عودي يعد السرور إلى الـ
مهموم ويبلغ ِ الأربا

هيفاء أغيرُ آبهةٍ
والقلب إليك قد وثبا

سيري و بلا مماطلةٍ
مدّي لحبيبك العنبا

ردّي البسمات وانهمري
كوني لحياته السُحُبـا





وهنا قصيدة أخرى على نفس الوزن مع جعل اللام في مفاعلتن سكون :

القلب سيحسن ُ العزفـا
............فاللحن هـواك ياهيفـا
لا زلت هويف ُ زهرتـه
............يشتم بقربـك العطفـا
أوجدت ِ أمامـه فرحـا
............والحزن جعلتـه خلْفـا
أنقصت ِ سنين شقوتـه
............قد زدت سروره ضعْفـا
طوّقت ِ ديـاره ٌ أمـلا
............فالسعـد يحفّـه حفـّـا
بالحب غرفت ِ لي عسلا
............ما أطيبَ ذلـك الغرفـا
في الكتْب ِ يرشّ أحرفكم
............قلبي ويعانق ُ الحرفـا
أغفو وأكون ملتحفـاً.
............عينيك وأحضن ُ اللطفا
هيفاء إذا أعَـرتِ لنـا.
............طرفاً سنقبّـل الطرفـا
هيفاء َ إذا سمعت لكم.
........... أُسقى بحديثك ِ الصرفـا



يرجى تقطيع اي بيت من القصيدتين
وتأليف بيت على نفس الوزن :

ظميان غدير

[ريمه الخاني]

الدرس السابع والاخير:


البحر المضارع


لم يأت ِ هذا البحر إلا قليلا في شعر العرب ، كما ذكر الزجاج
وقال الأخفش أن وزن البحر المضارع ليس من أوزان العرب ، إذ لم تصلنا منه
قصيدة واحدة لشاعر عربي قحّ , وإنما يروى منه البيت والبيتان ، ولا ينسبان لشاعر مشهور



وزنه :

مفاعيل فاعلاتن= مفاعيل ُ فاعلاتن

مثال عليه:

وإن تدن ُ منه شبرا = يقرّبْك منهُ باعا

تقطيعه:
وإن تدنُ منه شبرا= يقرّبْك منه باعا
وإنْ تدن ُ: منه شبرا= يقرْربْكَ : منه باعا
//0/0/ : /0//0/0 = //0/0/ : /0//0/0
مفاعيل ُ: فاعلاتن = مفاعيل : فاعلاتن



لا توجد قصائد طويلة عليه لنأخذ امثلة
لكن هناك امثلة على البيت والبيتان.





أمثلة عليه :


دعاني إلى سعاد ٍ = دواعي هوى سعاد ِ

مثال أخر :

وإن جزت ُ دار ليلى=فلا تنس َ ذكر عهدي
سلام على ديار = بها نلت ُ كلَّ قصدي


المطلوب الان فقط تاليف بيت واحد على نفس الوزن؟؟



وليس مطلوبا تقطيع ما جاء بالامثلة ..ويرجى الابتعاد عن هذا الوزن كونه بحر ميت


انتهت الدورة السادسة

ظميان غدير

[ريمه الخاني]

الان المطلوب من كل المتدربين تأليف قصيدة على أي وزن من أوزان الدورة السادسة
سواء كانت الاوزان إلزامية أو غير الزامية سواء اردت بالنبطي او الفصيح