مصر/ المؤتمر الدولي الرابع: مبادرات ناجحة وتطبيقات مبتكرة في مجال التعليم
مصر/ المؤتمر الدولي الرابع: مبادرات ناجحة وتطبيقات مبتكرة في مجال التعليم
https://i2.wp.com/diae.net/wp-conten...60%2C187&ssl=1المؤتمر الدولي الرابع ( مبادرات ناجحة وتطبيقات مبتكرة في مجال التعليم )
تحت شعار ” الطفل العربي والافريقي في ظل عالم التعليم الرقمي”تحت رعاية وزارة التضامن الإجتماعى – القاهرة
و
اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو – إليكسو – إيسيسكو)
قاعة المؤتمرات بمركز المنارة للمؤتمرات والمعارض الدولية فى الفترة من 9 – 11 إبريل 2019 تماشيا مع روح العصر ومن أجل الحفاظ علي الهوية العربية لدي الطفل العربي والإفريقي في شتي بقاع العالم يشرف جمعية قبس من نور بالتعاون مع مؤسسة علّم بالقلم وشركة مبادرات للتنمية والإستشارات بإطلاق التطبيق التفاعلي المتكامل الخاص بتعليم القراءة العربية (علّم بالقلم) علي أجهزة الأندرويد أثناء الجلسة الإفتتاحية للمؤتمر الدولي الرابع في مجال التعليم.أهداف المؤتمر:
1- تحقيق التواصل بين العلماء والباحثين والمختصين المهتمين بالتعليم الرقمي بعضهم ببعض، وتعزيز التواصل والشراكات العلمية بينهم.
2- نشر الوعي بأهمية التعليم الرقمي على مستوى الفرد والأسرة والمجتمع والمؤسسات الحكومية والأهلية في العالم العربي والافريقي.
3- تشجيع البحث العلمي في مجال التعليم الرقمي .
4- الاستفادة من التجارب الميدانية والخبرات الشخصية في عالم التعليم الرقمي.
5- دعم الجهود التي تعمل على رقمنة برامج تعليم اللغة العربية وربطها بالهوية العربية والافريقي.
6- التواصل والتكامل بين المختصين والمسؤولين في مجال التعليم الرقمي.
7- الاهتمام بالتعليم الرقمي من أجل العرب والأفارقة الناطقين بغيرالعربية ( الجيل الثاني والثالث بالغرب)
8- تفعيل دورالمؤسسات الحكومية والأهلية والأفراد في خدمة اللغة العربية.
9- زيادة المحتوى التعليمي العربي والافريقي على الشبكة العنكبوتية وتعزيزه ونشره.
10- أهمية التعليم الرقمي في الحفاظ علي الهوية الوطنية وبث روح المواطنة.محاور المؤتمر
المحور الأول : الرؤية المستقبلية لتطوير التعليم في العالم العربي والافريقي في ظل التعليم الرقمي.
المحور الثاني : الحوكمة وجودة التعليم في ظل عالم التعليم الرقمي.
المحور الثالث : التعليم الرقمي وذوي الإحتياجات الخاصة.
المحورالرابع : التعليم الرقمي والحفاظ علي الهوية العربية والافريقية.
المحورالخامس: عرض تجارب رائدة ومبادرات ناجحة ودور المجتمع المدني في عالم التعليم الرقمي .
المحور السادس : تنمية الموارد البشرية والتعليم الرقمي.
المحورالسابع : التشريعات والقوانين الضامنة لتحقيق جودة التعليم في ظل التعليم الرقمي.
المحورالثامن : العائد الاقتصادي من الاستثمار في مجال التعليم الرقمي.
المحورالتاسع :العالم العربي والافريقي في ظل التنافسية العالمية في مجال التعليم.
المحور العاشر : دور التعليم الرقمي في الحفاظ علي الهوية الوطنية وبث روح المواطنة.
المحور الحادى عشر : علم نفس الطفولة والتعليم الرقمي.
المحور الثاني عشر : التعليم الفني في ظل عالم التعليم الرقمي.المشاركة في المؤتمر:
ترحب جمعية قبس من نور ومؤسسة علم بالقلم بمشاركة المؤسسات والهيئات والمتخصصين العاملين في مجالات التعليم، والباحثين والخبراء بآرائهم وأبحاثهم ودراساتهم ومناقشاتهم خلال جلسات المؤتمر.الاشتراك في المؤتمر:
1.الاشتراك للمصريين بدون بحث (400) جنية شامل حقيبة المؤتمر والمطبوعات والبريك وشهادة الحضور، والإشتراك ببحث (1000) جنية شامل حقيبة المؤتمروالمطبوعات والبريك وشهادة الحضور.
2.الاشتراك لغير المصريين بدون بحث (100) دولارأمريكي شامل حقيبة المؤتمر والمطبوعات والبريك وشهادة الحضور، والإشتراك ببحث (200) دولارأمريكي شامل حقيبة المؤتمر والمطبوعات والبريك وشهادة الحضور.ملحوظة:
• البحث مكون من (30) صفحة وكل صفحة زيادة يدفع عنها (10) جنية.
• يعامل طلاب الدراسات العليا غير المصريين الذين يدرسون في جامعات مصرية حكومية معاملة المصريين علي أن يقدموا صورة من كارنية الجامعة .
• اخر موعد لسداد اشتراك المؤتمر يوم 30 مارس 2019مواصفات كتابة الملخصات والبحوث:
1- يقدم ملخص للبحث أو الدراسة باللغة العربية.
2- يقدم البحث أو الدراسة من ثلاث نسخ.
3- يكتب الملخص أو البحث علي الكمبيوتر (PC ( وتضاف مسافة بين الفقرات، والعناوين والفقرات التالية، ويكتب البحث بحجم خط (14) والعناوين بخط (16)Bold ونوع الخط العربي S.A
وتترك مسافة 3.5سم لكل من الهامش الأيمن والأيسر و2.5سم لكل من الهامش العلوي والسفلي ويسلم مع البحث الـ CD الخاص به.
4- يكتب في الصفحة الأولي للبحث اسم الباحث ووظيفته وعنوان البحث فقط.
5- يتم استلام ملخصات الابحاث حتي 30 مارس 2019 عبر استمارة شبكة ضياء أسفله
6- اخر موعد لاستلام الابحاث 30 مارس 2019
– سيتم نشر البحوث فى مجلات علمية متخصصة محكمة
استمارة المشاركة:
https://diae.net/62222/
