الاطفال الذين يجيدون استخدام اليدين اكثر عرضة لمواجهة صعوبات التعلم

الاطفال الذين يجيدون استخدام اليدين اكثر عرضة لمواجهة صعوبات التعلم















كشفت دراسة طبية أعدها فريق طبي من(إمبريال كوليج) ببريطانيا أن الأطفال الذين يجيدون استخدام اليدين في الكتابة وتناول الطعام، أكثر عرضة من غيرهم للإصابة بالنشاط العصبي الزائد، ولمواجهة صعوبات التعلم

وخاصة اللغات.

وأشارت الدراسة أن الأطفال الذي يجيدون استخدام اليدين اليمنى واليسرى يواجهون صعوبات زائدة في مرحلة التعلم المدرسي.

واجرى الباحثون دراسة شملت 8000 طفل فنلندي 87 منهم يجيدون استخدام اليدين في الكتابة من الفئة العمرية بين 7 و8 سنوات يواجهون صعوبات مضاعفة من زملائهم الذين يستخدمون اليد اليمنى، بينما الأطفال الذين لديهم الظاهرة نفسها،من الفئة العمرية 15 و16 عاماً فمعرضون لمشاكل أكبر تتعلق بأمراض عصبية منها النشاط الزائد، وصعوبات التركيز.

وأوضحت المشرفة على الدراسة ألينا رودريجث أن نتائج الدراسة لا تعني بالضرورة أن الأطفال الذين يعانون من هذه الظاهرة سيتعرضون جميعاً لهذه المشكلات.

منقول

ربما لانه تشتت ...وعد\م ترتيب وتنسيق في السلوك..
شكرا فراس